拓展心得体会优秀范文（精选26篇）
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拓展心得体会优秀范文（精选 26 篇）
拓展心得体会优秀范文 篇 1
为了深入实施新课程，加强小学科学学科建设，12 月 29 日，
来自桐乡市各小学的科学骨干老师齐聚崇德小学，交流和研讨了
小学科学拓展性课程的开发与实施。
上午，与会老师观摩了 3 节由教师自主创新的拓展课。崇德
小学姜敏杰老师执教《神秘的沉浮子》以魔术开场，让整节课顿
时充满了神秘感，学生求知欲望高涨，通过自主尝试和指导改
进，每位学生都成功制作出了沉浮自如的沉浮子。市实验小学教
育集团中山小学的朱徐杰老师执教的《压水机》，用操作暗箱使
水压出的方式也同样激起了学生浓厚的学习兴趣，学生不仅制作
出了“压水机”，还深入研究了压水机的原理。濮院小学教育集
团毛衫城小学的沈亚老师执教的《糖水番薯》一课，把“教
室”搬到了蓝天下，学生在“锄园”里通过合作制作出美味的番
薯，体验了劳动的快乐，培养了合作的意识。
下午，崇德小学陈梅娟老师、高桥镇中心小学俞国兴老师和
毛衫城小学钱云峰老师分别介绍了各校在拓展性课程方面的研究
和成果。当紧张的听课和交流让有些老师有些疲倦时，嘉兴市小
学科学名师吴建伟老师精彩的“STEM 课程”讲座，则让老师们又
兴奋起来了。吴老师先介绍了“STEM 课程”的含义：即
science(科学)，technology(技术)，engineering(工
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程)，math(数学)。然后让老师们分小组合作进行了用“筷子搭廊
桥”、“制作纸火箭”、“用塑料管演奏”等活动，让老师们在
参与、体验中慢慢明白了科学需要创新、需要结合其他课程来发
展和学习的先进教育理念。
最后，桐乡市小学科学教研员高炳林进行了总结，指出科学
老师们要开阔视野去借鉴国内外优良的科学拓展课程的经验，要
敢于去创新，在有目标定位与顶层设计的前提下，选择合适的载
体去有计划地开发与实施，扎实做好基于学校的校本课程开发工
作。
拓展心得体会优秀范文 篇 2
“春暖花开时，外延活动始”正值阳春三月，在这万物复苏
的美好季节里，外延部一场别开生面的拓展活动在公司食堂三楼
羽毛球场激烈进行着，分组、站队、报人数，很快四个比赛队伍
就成立了，在啦啦队的加油鼓掌中，队员们以饱满的热情投入到
了接下来的团队游戏比赛中。
拓展游戏包括合力吹气球、多人绑腿，人椅等多个项目，这
些游戏项目不仅给我们带来了欢乐，还让我们从中领悟一些工作
及生活中的道理，在玩乐中受益匪浅，这种寓教于乐的拓展方
式，给了我们别样的体验，让我们感受很多，也学到了很多。
团队效率之———随机应变齐协作合力吹气球是两个团队比
赛开始时随机抽取自己在游戏中参与的角色，并且要在最短的时
间里扮演好自己所属的角色，与队员们配合完成将气球从吹鼓到
2
坐爆这一系列的动作，这个游戏充分考验了队员们的应变能力和
协作能力。
团队合作之———步伐一致有规范
多人绑足游戏是每队有四名成员，相邻队员将腿并列绑在一
起，且在最短的时间内抵达目的地，游戏开始前两个队的队员们
已经在紧张的商讨着对策，甚至开始了紧凑的演练，比赛开始
后，团队的不同表现方式造就了比赛结果的悬殊，“眼见为
实”让我们清晰直观的意识到团队合作规范一致的步伐，团队默
契配合的关键和方法。
团队动力之———公平公正互竞争
这些拓展活动都是四个队伍的互相竞争，竞争把队员们的积
极性调动起来了。每一个游戏的速度、配合都在进步，策略在不
断地完善。胜利者高声欢呼，失败者马上总结经验教训，准备再
战。团队活力来自于竞争，成功也源于竞争，优秀的团队更需要
竞争！
经过这次的拓展活动，让我们意识到了团队合作的重要性，
让大家相互之间更加熟悉，改善人际关系，增进对集体的参与意
识与责任心；感受到了贵在参与的精神，真正体会到了有些事情
单凭个人力量是无法完成的，或无法完成的更好，更理想。我们
每个人都要善于挖掘自己的潜力，更要在工作中发挥团队合作精
神。把这次的活动的感受用在以后的工作中，多学会换位思考，
这样部门才会不断成长，公司才会不断进步。
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摘要：
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拓展心得体会优秀范文（精选26篇）拓展心得体会优秀范文篇1为了深入实施新课程，加强小学科学学科建设，12月29日，来自桐乡市各小学的科学骨干老师齐聚崇德小学，交流和研讨了小学科学拓展性课程的开发与实施。上午，与会老师观摩了3节由教师自主创新的拓展课。崇德小学姜敏杰老师执教《神秘的沉浮子》以魔术开场，让整节课顿时充满了神秘感，学生求知欲望高涨，通过自主尝试和指导改进，每位学生都成功制作出了沉浮自如的沉浮子。市实验小学教育集团中山小学的朱徐杰老师执教的《压水机》，用操作暗箱使水压出的方式也同样激起了学生浓厚的学习兴趣，学生不仅制作出了“压水机”，还深入研究了压水机的原理。濮院小学教育集团毛衫城小学...
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作者：littere...
分类：心得体会
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