“学风建设活动月”活动策划书（通用6篇）

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“学风建设活动月”活动策划书（通用 6 篇）

“学风建设活动月”活动策划书篇 1

学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设，是大学

培养和造就高素质人才的重要条件，而大学生正是优良学风的直

接营造者，也是最大的受益者。

我院根据学校要求紧密结合我院实际情况，针对我系学生学

风建设所出现的问题，制定各项整顿措施，深化学风建设，营造

学习氛围，加强校园文化建设，开展“学风建设活动月”活动，

引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，

努力建设优良学风。

学风建设月活动时间为：20xx 年 12 月 4 日—20xx 年 1 月 4

日

一、学风建设月活动主题：

“创优良学风，我可以做些什么？”

二、具体目标：

1、重视发挥学风建设标兵等骨干的作用，树立学习模范；

2、加强学生日常管理，端正学风，有效地促进全校学生学习的

积极性，不迟到早退、不缺勤，遵守课堂纪律；

3、培养良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，

降低考试不及格率；

4、倡导诚信考试，严格考风考纪，降低考试违纪率，直至实现

考试零作弊；

三、活动内容

1、开展“创优良学风，我可以做些什么”主题班会。大一、大二

的六个班级要在同学中开展学风建设座谈会等，组织学生开

展“为什么学、学什么和怎么学”大讨论，帮助学生培养“乐

学、勤学、会学”的良好学习习惯，创造良好的学习氛围。

2、召开大一、大二、大三班长和学习委员会议，传达院学风建设

月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题

班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，开展有特色的学风建设

月活动。

3、关注学习困难学生，针对专业成绩后 10%学生开展座谈会，了

解学生的学习态度和学习习惯，提供针对性的帮助，切实降低学

生补考率。开展挂科同学签约学风建设目标承诺书仪式。辅导员

针对学业预警同学和专业成绩后 10%学生开展座谈会，关心学习

有无困难，了解近期学习状态，多鼓励和激发学习困难学生的学

习积极性。

4、提高晨读与晚自习质量

为创建良好的学风，培养学生良好的日常学习行为习惯，提

高学生的'自学能力，促进学生全面素质的提高，各班班长或学习

委员作为本班晨读晚自习的主要负责人，每天负责上报考勤人数

与具体名单给辅导员，辅导员不定期抽查晚自习情况。

5、成立学习小组

每门课成立一个学习小组，学习小组主要负责总结本课程重

点难点，并开展学习讨论，将不会的问题，大家拿出来讨论。特

别对学习不及格的同学，有一名班干一名学习前列的同学共同负

责。把总结好的材料拿出来，班级共同分享。

6、学生党员一帮一结对子

每个学生党员必须履行“一帮一”义务，要积极参与这项活

动，查找自身和周围同学中存在的问题，并确定好一位在思想、

学习和生活上较需要帮助的同学，积极开展“一帮一”活动，共

同学习，共同进步，从而引导更多的同学向党员看齐。

7、开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动

开展期末考前动员，在期末考试考出风格考出水平，积极开

展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动，引导学生

树立诚信意识，诚实做人，诚信做事。

8、楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展

为激发全院学生的学习兴趣，开创学院勤奋好学的新风尚，

特举行楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展活

动，优秀学生事迹以KT 版向全院学生宣传优秀学生事迹。本次活

动共推荐 10 名学生。

9、商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程

重视后进生的教育转化工作，实施“商船学院学生学业预警

跟踪帮扶工程”。在学风建设月辅导员与受到预警的学生谈一次

话，向学生家长反馈一次信息，争取让学生跟上学习的步伐，夯

实专业知识，为以后工作做好铺垫。

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摘要：

“学风建设活动月”活动策划书（通用6篇）“学风建设活动月”活动策划书篇1学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件，而大学生正是优良学风的直接营造者，也是最大的受益者。我院根据学校要求紧密结合我院实际情况，针对我系学生学风建设所出现的问题，制定各项整顿措施，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，开展“学风建设活动月”活动，引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。学风建设月活动时间为：20xx年12月4日—20xx年1月4日一、学风建设月活动主题：“创优良学风，我可以做些什么？”二、具体目标：1、重视发挥学风建设标...

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