2024年五年级班级工作计划(精选24篇)

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2024 年五年级班级工作计划(精选 24 篇)
2024 年五年级班级工作计划 篇 1
本学期,我成为了五年级班的班主任,根据学校以及教导处
的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一、指导思想
以学校总体计划为指导,已深入开展素质教育和创新教育为
目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化
素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯为主要内容,
注意培养和提高学生的思想道德,上好每一堂课,规范班级日常
管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,实施切实有效的学生
心理健康教育,努力探索班级的新特色。
二、班级基本情况
本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该
做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,
但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新
学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良
好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一
代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、班级工作目标及任务
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提
高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建
1
设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习
效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成
教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,
从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学
生素质发展。
5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根
都有当班干部的经历。
6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
四、具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了
《小学生日常行为规范》,并要学生遵守中的规制度,
学生进行行为习惯教育。让学生之间友处,不吵架,不
强班级凝聚力。
2、利用早读午休对后进生进行辅导,可能提高他们
学习成绩,提高他们的行为平。正确对待后进生,在生活上、
学习上从“爱发”。主动接真诚、平等对待,深入了解他
们落后原因帮助他们解决困难善于现后进生上的
闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
2
3、发班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事
情让学生自己做,发学生的主体位,对于学生要以表扬
鼓励为主。
4、可能每个学生树立“班级主人思想”,让每个学生
班级是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,以要
尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班
尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班里找到自
己的色,体有强归属感
5、布置好教室环境强学习气氛
6、在班级的学生,全班学生树立榜样号召榜样
学习,属于自己班级的班风。
7、重“五项赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操
,注重自己的一一行。
五、工作时间安排
(一)九月:思想教育——庆祝教师节板报
(二)十月:办庆祝十一活动——征集“爱国”诗歌集
(三)月:作文展
(四)月:思想教育——准备庆元旦活动
(五)元月:抓好——迎考试
2024 年五年级班级工作计划 篇 2
一、指导思想
3
摘要:

2024年五年级班级工作计划(精选24篇)2024年五年级班级工作计划篇1本学期,我成为了五年级班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。一、指导思想以学校总体计划为指导,已深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯为主要内容,注意培养和提高学生的思想道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级的新特色。二、班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,...

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