初中班级工作计划(通用27篇)

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初中班级工作计划(通用 27 篇)
初中班级工作计划 篇 1
一、学生思想状况:
学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问
题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的
参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活
动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自
利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
二、学生学习状况:
班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积
极主动的`学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层
现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶
段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
三、生理心理方面:
学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近
视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。
四、具体工作目标
进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多
的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养
学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学
会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《中学生日常
1
行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做
个好少年。
初中班级工作计划 篇 2
一、指导思想
以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常
行为规范》等相关制度,用心参加学校开展的各项学生活动。抓
住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,
以此促进良好班风的构成。
二、工作重点
本学期班主任工作的重点是把住初一关期,帮忙学生
小学过渡到中学,好初中一步。心工作是对学生进行
养成教育,养成一系列良好习,构成有良好班风、学风的班
。具体工作如下
()建立良好班级风抓常规理不松懈
小学升初中,对于学生来说,是一重大的转变
初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,
以在初一年级的适应时期,好中学一步分重要。
结向上的班群众将帮忙学生更好的一步。
的班级理首要工作会从建群众入手抓常规促养成教
育,步构成良好的班级风
()学生工作主动学生自己管理自
2
在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理
“帮,放的方式逐步培养一能自主理的学生
干部和优学生。让每位学生参与班级中,个学生
有班级职务个学生是班级的主人,同时也理的
对象,以此培养学生的职责感职责心,有学生学习态
度的进步,群众意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,
各方面关心持学生,在工作细节上给具体帮忙心引导。
()开展以学校活动、主题班会为主的丰富的班级活
动,强班级凝聚
(1)班级公约、班风,确定班级口号等,学生快速融入
到新群众中。
(2)布置室环境。立班级宣传栏班级
星”“争先榜”“我们那里成长目,让它成为班级
窗口使学生在参与活动中,交流互助力,不断
成长。
(3)学习个中心,开展组互助,学习经验
等活动,促进班级成绩的提升。
(4)用心参加学校各项活动,展班级特色,力争到达
级标
()配合各学任课教开展教学工作
做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。常与各学
老师进行通,了,做好协调工作。进班级,进课
,对学生各学的学习状况熟悉掌握及时调理方
3
摘要:

初中班级工作计划(通用27篇)初中班级工作计划篇1一、学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。二、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的`学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。三、生理心理方面:学生生理发育基本平...

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