2024年小学行风建设工作总结（通用21篇）
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2024 年小学行风建设工作总结（通用 21 篇）
2024 年小学行风建设工作总结 篇 1
我校认真贯彻“三个代表”思想，以“十六”大文件为指
导，坚持在改革中求发展，求创新，以贯彻实施新课程标准为抓
手，全面贯彻党的教育方针，以减轻学生过重负担，全面提高学
习质量为目标，认真实施科教兴校战略，在上级教育部门的关心
下，在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提高，完成了
预期制订的各项工作。
一、加强党建工作，建设一个高效、民主、廉洁的领导班子。
领导班子建设好不好是衡量精神文明建设是否取得成效的重
要标志，因此，加强精神文明建设，首先要从严治党，搞好党风
廉政建设，保持共产党员和领导干部在群众中发挥表率作用，为
此，我校在创建活动中目标明确，就是在创建“好班子”的基础
上创建区文明单位。
1、开展“两个条例”的学习活动。
根据主题活动内容，针对领导和党员思想实际，我校先后组
织党员学习党员“二个条例”的学习活动，观看反腐倡廉录像，
提高党员干部的思想觉悟，使党员干部真正起到带头模范作用，
思想得到解放，进一步树立了执政为民的思想。
2、民主管理，依法治校。
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我校把“民主管理，依法治校”当作一项民心工程来抓，通
过民主选举推选出教职工代表，实行教职工代表大会制度，负责
督促教师遵纪守法，实行岗位职责和师德规范，建立教师德、
能、勤、效考查制度，监督学校政务、财务工作，领导做到廉洁
从政，使教师参政议政。
为了充分发挥教师工作积极性，增强教师的主人翁意识，让
教师参与到学校管理中来，学校领导班子从增加办事透明度入
手，实行政务和财务公开，进行民主管理。首先，学校实行重大
事情领导集体讨论决策再交教职工大会讨论通过的制度；其次，
鼓励党员、教师献计献策，集思广益对所提建议实行答复制度，
这一制度得到了教师们的积极响应，大家纷纷出谋划策，部分建
议已经得到落实并取得了实效。所有这些都体现了我校领导班子
的民主作风。
二、加强师生思想道德教育，打造师生新形象
1、加强学生思想品德教育，培养学生高尚的道德情操
青少年是祖国的未来，加强青少年的思想道德教育工作，促
进青少年健康发展，是关系到党和国家前途命运的大事，是建设
有中国特色社会主义事业兴旺发达的关键所在。为此，我校非常
重视学生思想道德教育和人生观教育，利用每周 1节的思想品德
课对学生进行思想教育，组织学生学习《小学生守则》和《小学
生日常行为规范》，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。结合
少先队主体活动，组织学生参加公益活动，如组织学生到街上打
扫卫生，发动学生为困难群众捐款等，提高学生的公众道德意识
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和高尚的道德情操。组织师生向贫困地区和家庭捐款捐物，捐款
数额达元。
2、加强政治学习，提高教师思想道德修养
为了贯彻落实区教育局关于开展师德教育活动的指示精神，
我校成立了由副校长为组长、少先队总辅导员为副组长的师德教
育工作领导小组，制订了师德教育活动方案，首先以教研组为单
位组织教师学习《公民道德建纲要》、《中小学教师职业道
德》。再通过讲座、论坛等形式进行宣传教育。然后结合实际查
问题、找差距。大家畅所欲言，各抒己见，并结合自身实际谈体
会，通过讨论，大家都认为师德教育是一项长期的工作，它对深
化学校素质教育，对提高学校办学品位和教师职业道德素质有着
重要的意义。通过学习，教师们纷纷表示，应以积极的态度参加
到师德教育活动中，不断提高自身道德修养，更好的为教育工作
服务。
3、规范教师道德，树立教师形象
学校把师德教育放在教师队伍建设的首要地位，作为学校的
重点工作抓紧、抓实、抓好。利用周一政治学习、师德报告会等
组织教师认真学习，大力加强师德、师风建设。使教师在思想上
注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重
廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。在
教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强素质，外树
形象，形成了一支在“实”字上寻动力，在“深”字上挖潜力，
在“活”字上求发展的教师队伍。例如：我校蒋艳萍老师放弃自
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2024年小学行风建设工作总结（通用21篇）2024年小学行风建设工作总结篇1我校认真贯彻“三个代表”思想，以“十六”大文件为指导，坚持在改革中求发展，求创新，以贯彻实施新课程标准为抓手，全面贯彻党的教育方针，以减轻学生过重负担，全面提高学习质量为目标，认真实施科教兴校战略，在上级教育部门的关心下，在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提高，完成了预期制订的各项工作。一、加强党建工作，建设一个高效、民主、廉洁的领导班子。领导班子建设好不好是衡量精神文明建设是否取得成效的重要标志，因此，加强精神文明建设，首先要从严治党，搞好党风廉政建设，保持共产党员和领导干部在群众中发挥表率作用，为此，我校在...
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作者：shokzz
分类：工作总结
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时间：2025-01-04
