高中政教处工作总结(精选7篇)

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高中政教处工作总结(精选 7 篇)
高中政教处工作总结 篇 1
本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育
人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,
加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高
付出了积极的努力。
一、继续实施“修身工程”
20xx 年 3 月,x 高学子“修身工程”系列德育活动启动,继
上学期“尊重”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组
织全校师生开展了“礼仪”主题教育。“礼仪”主题教育从落实
遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、礼
貌、礼节教育。
在“礼仪”系列活动中,政教处组织学生开了 2 次“礼
仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题黑板报评比活动、举行
了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“礼仪是人际
交往的通行证;人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;
文质彬彬,然后君子,谦谦君子,温润如玉;体恭敬而心忠信,
术礼仪而情爱人”等横幅。
通过这一系列的“礼仪”主题教育活动,同学们普遍提高了
自己的道德水平,养成了良好的文明礼貌习惯,全面提高了学生
的文明礼仪素养,营造了文明和谐的校园环境
1
二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高
下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放
在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热
爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以
下几方面着手加强班主任队伍建设:
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主
任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中
的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和
性的班主任工作模式使班主任在常教育和管理中思路清
,常规明,管理具体,实效显著锻炼、促使教师在工
作的第一年里便全方位体会了班主任的熟悉
班主任工作的模式教师们触摸到了教育规,为班
主任队伍储备丰厚的后
2、坚持班主任会制,通过班主任会,明了学校政教工作动
,安班主任工作事务,把班主任工作重,明班主任工
作方,提高班主任工作效果
3、开第二班主任论坛针对教育工作中的典型现象或典型问
题,本学期开了第二班主任论坛,从学生的化、新时
班级建设方和校园伤害等方面组织班主任撰写德育文,
推动班主任努力摸索教育规,不断将自己的识上为理
思考,进行个案分析和广泛交互相借鉴集思广逐渐
2
成自己性的教育风丰富了育人途径,提高了育人实
4、组织一年一的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主
任中导一种对教育的热爱忠诚,导一班主任工作的细致
深入实高,从而,在班主任队伍中成了一积极上的
工作氛围推动了教育工作的发展,同利于班主任的成
、德育常规工作
继续深入贯彻则”,教育学生从自我起,从
起,从点滴做起,切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周和国讲话活动,坚持开展
自习第一节主题班会活动,使两项德育活动有计划、有
、有反馈,并做好文字档案留存
2、20xx 年 9开展了纪律教育月活动,组织学生重是高一
生学习,高中管理规程?,强学生纪律意识。坚持纪律检查和量
化评比制
3、开主题班会,班主任、安和行政班人员齐抓共管,
效改善了学生请假混乱状况,并对住校生的.请假和出证的
办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞
高中政教处工作总结 篇 2
本学期,政教处在学校总支、校长室的领导下,在年级
组和其他的支下,坚持科学发展和“生本德育”,
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摘要:

高中政教处工作总结(精选7篇)高中政教处工作总结篇1本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。一、继续实施“修身工程”20xx年3月,x高学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。“礼仪”主题教育从落实遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。在“礼仪”系列活动中,政教处组织学生开了2次“礼仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题黑板报评比活动...

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