中学“法治进校园”工作总结(通用3篇)

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中学“法治进校园”工作总结(通用 3 篇)
中学“法治进校园”工作总结 篇 1
第一中学“法治进校园”工作总结我校以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的十
八大精神为指针,以国家社会主义民主与法制建设的理论为指
导,认真贯彻党中央依法治国的方略,以规范办学行为为重点,
以优化育人环境为目标,积极促进法律、法规和党的教育方针政
策的贯彻落实,以增强师生的法制观念,提高师生的法制认识,
丰富师生的法律知识为目标,结合学校实际,开展法治进校园,
依法治校,依法执教,促进教育事业健康和谐地发展,通过不断
的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全
校普法教育工作取得可喜成绩,学校的教育教学秩序稳定,全校
师生的法律意识进一步强化,无一起违法乱纪事故发生,违法犯
罪率为零。
一、加强组织领导,形成依法治校的工作机制
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校有依法治校
领导小组,由书记担任组长,校长为副组长,副校长、政教主任
为成员。每学期初,学校召开依法治校领导小组成员会,回顾总
结上年工作,制定当年依法治校工作实施方案,把依法
治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项
工作同计划、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体
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人员,确保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其职、各负
其责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强法制宣传教育活动,打好依法治校的基础
以“法制进校园”活动为载体,引导和促进师生学法、守
法,培养学生创新意识、实践能力和社会责任感,不断增强教职
工和学生的法律素质和意识,增强教师依法治教的能力和自觉
性。
(一)认真组织学法,提高师德水平。
1.全面贯彻党的教育方针,按照我国的法令、法规办学,自觉抵
制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;
力培养德、、体、全面发展的社会主义的建设
人,依照教育规律办学,好教育成效。
2.重法律知识学习,增强师生的法律意识。根我校实际,有
计划地、有组织地开展学习中国教育改革和发展的
中小学教师职业德规范人民和国教师法
人民和国成年人保人民和国义务教
育法人民和国教育法人民和国义务教
育实施细则》等法律法规,开展学习的过程中,学校领导、
师要起带头模范作用,进依法治校的进程。
3.坚持教育面全体学生,把依法治校的教育工作与中小学生
则》小学生日行为规范学校管理制度》有机结合
重做好进生的化工作。
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4.学校党政的领导分发学校教职工大会、工会、少先
队等群众组织四五”普法教育工作和依法治校中的积极作
用。
5.发学校教育主导作用,力促进学校教育,家教育、社会
教育的协调相互配合。每学期行一的法律、法规
知识讲座,以提高师生的法律意识,增强自我的范能
力。使依法治校的各项工作走向经常化、制化、系化。
6.加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学程,
做到计划、课时、教、师落实”。
7.建健全法制教育制度;
要积极多种和学生易于接受的方,开展生动活
的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感
法治精神,提高法律素质。
8.建教师申诉渠道重教师权利,落实和保教师
。依法公正平解教师与学校的议,维护教师合法
。学校要加强教师的思想政治教育、德教育和法制教育,
不断提高教师的德水和法律素质。加强教师管理,依法
恶劣犯学生合法权益的教师,依法追究相关责任人
的责任。
9.完善学校保机制,依法保学生权益。学校教育教学
活动中要树立以人为本的理念,自觉重并维护学生的人格
身权益。学校要牢固树立全第一”的意识,认真贯彻
落实有校园全的法律规定。要建立完善`安全管理制
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摘要:

中学“法治进校园”工作总结(通用3篇)中学“法治进校园”工作总结篇1第一中学“法治进校园”工作总结我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的十八大精神为指针,以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导,认真贯彻党中央依法治国的方略,以规范办学行为为重点,以优化育人环境为目标,积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实,以增强师生的法制观念,提高师生的法制认识,丰富师生的法律知识为目标,结合学校实际,开展法治进校园,依法治校,依法执教,促进教育事业健康和谐地发展,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成绩,学校的...

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