九年级学期末班主任的工作总结范文（通用14篇）
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九年级学期末班主任的工作总结范文（通用 14 篇）
九年级学期末班主任的工作总结范文 篇 1
班主任工作繁琐而又复杂，尤其是初三班主任，这个时期的
学生正处于青春期，开始有了自己的想法，因此，如果不能很好
地引导，不仅荒废了学业，还会留下终生的遗憾，回顾这一年的
班主任工作，可以说是酸甜苦辣咸，但是在这里面，我也看到了
学生们和我共同的成长，因此这也是我的安慰，我知道自己的努
力没有白费，我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好
的明天，现将本年度的班主任工作总结如下：
一、班级基本情况
本班共有学生 xx 名，其中男生 xx 名，女生 xx 名。特殊家庭
x 名，困难学生 x 名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常
规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少
核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在
学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能
形成自觉行为。
二、教育教学方面
1、关爱、赏识，真诚为友
每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新
课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视学生，也不能粗暴冷
硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话，平等地进行交流，
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倾听他们的诉说。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信他
们“行”。这不仅适用于小学生，更实用于初中生，我首先对每
个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家
庭等处了解学生。
2、做好后进生的转化工作
我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主
任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己
对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现
他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后
进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他
们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家
校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体
发展。
3、把握尺度，爱中有严
班里有几个很聪明，但非常调皮的男孩。对于他们身上出现
的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好
而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞
恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了
他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也
有了更大的进步。
三、日常行为管理方面
1、抓常规管理规范学生的行为习惯
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早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组
织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严
谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一
到不用老师强调，都主动自觉去做。
2、发挥班干部的作用
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的
助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我遵循
三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较
高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次
使用各类特色学生，扬长避短。限度地展示他们的能力。
不求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中
自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，
这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作
是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各
方面的挑战。
九年级学期末班主任的工作总结范文 篇 2
匆忙却相当充实的一学期又将结束了，我还是由衷地说出那
句话：感谢！感谢级部主任对我的信任与支持，感谢学校其他领
导及同事对我的帮助，但今年我想重点感谢陪伴我一年半并见证
我成长的十三班。
十三班是我学习的动力！讲实话，人最累的时候是没目标、
没方向的时候，人犹闲而心愈累，十三班成为我的牵挂后，不在
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摘要：
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九年级学期末班主任的工作总结范文（通用14篇）九年级学期末班主任的工作总结范文篇1班主任工作繁琐而又复杂，尤其是初三班主任，这个时期的学生正处于青春期，开始有了自己的想法，因此，如果不能很好地引导，不仅荒废了学业，还会留下终生的遗憾，回顾这一年的班主任工作，可以说是酸甜苦辣咸，但是在这里面，我也看到了学生们和我共同的成长，因此这也是我的安慰，我知道自己的努力没有白费，我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好的明天，现将本年度的班主任工作总结如下：一、班级基本情况本班共有学生xx名，其中男生xx名，女生xx名。特殊家庭x名，困难学生x名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，...
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作者：littere...
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