九年级学期末班主任的工作总结范文(通用14篇)

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九年级学期末班主任的工作总结范文(通用 14 篇)
九年级学期末班主任的工作总结范文 篇 1
班主任工作繁琐而又复杂,尤其是初三班主任,这个时期的
学生正处于青春期,开始有了自己的想法,因此,如果不能很好
地引导,不仅荒废了学业,还会留下终生的遗憾,回顾这一年的
班主任工作,可以说是酸甜苦辣咸,但是在这里面,我也看到了
学生们和我共同的成长,因此这也是我的安慰,我知道自己的努
力没有白费,我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好
的明天,现将本年度的班主任工作总结如下:
一、班级基本情况
本班共有学生 xx 名,其中男生 xx 名,女生 xx 名。特殊家庭
x 名,困难学生 x 名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常
规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少
核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在
学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能
形成自觉行为。
二、教育教学方面
1、关爱、赏识,真诚为友
每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新
课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷
硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话,平等地进行交流,
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倾听他们的诉说。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信他
们“行”。这不仅适用于小学生,更实用于初中生,我首先
个学生进行面了解,经常同他们个别谈心,学习、心理、家
庭等处了解学生。
2进生的转化工作
我们这个班,进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主
任的一项必不可少的工作。我对后进生要给的关爱。
到思想上不视,情上不厌倦度上不粗暴。要用自己
差生的一真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要
他们的闪光点。比如:在课上不要紧紧盯着优等生,应多
进生创造条件鼓励他们举手发言时给予肯定奖励使
们也能自信地面学习。课外积极辅导,多与家长联系取家
联合为学生创造一个好的学习环境,同时也促进班级的
发展
3把握尺度,爱中有
班里有个很明,但调皮的男于他们身上出现
的不行为,我没心,听,更不会因其学习成
包容姑息。一,班里个平常成、表现都不的学生
。我立即找他们心,道理,并严厉批评
他们。从那,这同学也逐渐学会严格自己,学习上也
有了更的进
三、常行为理方面
1、常规理规范学生的行为习
2
到校、两操打扫班级生、校各项活动的参加都
严格马虎学生人、做事都要这样严
真、一至今学生成自眼操
到不用师强,都主动自觉去做
2发挥干部的作用
干部是班级和学生联系桥梁,是学生的精英,是教师的
助手,是自我理体现的一部分。在用班时,我遵
三个原则,首选那些责任心强,办事公;品兼优智商
有较强的组织能力和活动能力,易与他人通的学生。其
使各类学生,避短度地展示他们的能力。
每个学生都能成,但每个学生都来尝试。在尝试
自我出结上的感受,只有自己的才是真实的。而,
要时会。以,我每个学生的尝试失败都看作
是成的开始,鼓励他们,教他们正视现实,勇敢去接受来
方面的挑战
九年级学期末班主任的工作总结范文 篇 2
匆忙却相当充实的一学期又将结了,我还是由衷地说出
话:感谢!感谢主任我的信任与支持感谢学校其他
事对我的帮助,但年我想重点感谢陪伴我一年半并见证
我成长的三班。
三班是我学习的动力!讲实话,人最累的时是没目标
没方的时,人犹闲而心愈累三班成为我的牵挂后,不在
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摘要:

九年级学期末班主任的工作总结范文(通用14篇)九年级学期末班主任的工作总结范文篇1班主任工作繁琐而又复杂,尤其是初三班主任,这个时期的学生正处于青春期,开始有了自己的想法,因此,如果不能很好地引导,不仅荒废了学业,还会留下终生的遗憾,回顾这一年的班主任工作,可以说是酸甜苦辣咸,但是在这里面,我也看到了学生们和我共同的成长,因此这也是我的安慰,我知道自己的努力没有白费,我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好的明天,现将本年度的班主任工作总结如下:一、班级基本情况本班共有学生xx名,其中男生xx名,女生xx名。特殊家庭x名,困难学生x名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,...

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