新教师年度工作总结报告（精选28篇）
VIP免费
新教师年度工作总结报告（精选 28 篇）
新教师年度工作总结报告 篇 1
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经
验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工
作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。
从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了
变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间
的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很
多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面：
一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己
的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，
上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而
勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文
组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。
讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认
真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学
会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪
浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必
1
须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学
容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
二、一定要认真备课，努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是
在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏
洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所
以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备
课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科
目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使
得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故
事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对
这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织
了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更
深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这
样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，
一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体
备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学
习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本
职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。
学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感
觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己
很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到
2
有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形
中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好
的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，
还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差
异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学
的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我
就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下
次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句
鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几
句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴
尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位
基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽
然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学
习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多
和优秀教师探讨。
新教师年度工作总结报告 篇 2
我从 20xx 年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个
学期了，新教师年终总结。回首这一个学期的工作实践，我不禁
思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111 和112两个班的语文
教学工作，同时还担任111 班的班主任工作。作为一名刚踏上工
3
摘要：
展开>>
收起<<
新教师年度工作总结报告（精选28篇）新教师年度工作总结报告篇1作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：79 页
大小：89.89KB
格式：DOCX
时间：2024-12-31
