四年级科学教学总结范文（精选22篇）
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四年级科学教学总结范文（精选 22 篇）
四年级科学教学总结范文 篇 1
一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生
亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，
发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，
为他们终身的学习和生活打好基础，第二学期四年级科学教学总
结。二、教学目标完成情况：1、培养了学生科学的思维方法，努
力发展了学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科
学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成
科学的行为习惯和生活习惯。
2、了解了科学探究的过程和方法，让学生亲身经历了科学探究的
全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会到科学探究的乐
趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。
3、继续指导、引导了学生学习运用假设，分析事物之间的因果关
系，注重了观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并
对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的
假设。
4、保持和发展了对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、
注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情
感，工作总结《第二学期四年级科学教学总结》。
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5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与了资源和环境的保
护，关心现代科技的发展。
三、本学期所采取教学措施：1、把科学课程的总目标落实到每一
节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩
的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮
助、研讨中学习；8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动
手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己
的认识用于解决问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代教
育技术；10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞
赛以赛促学。四、缺点和不足本学期时间短，任务多，工作比较
被动，有许多分组实验都改成了演示实验，其次是感觉有劲用不
上。
四年级科学教学总结范文 篇 2
时间过得真快转眼间，一个学期的教学工作结束了，将本学
期的科学教学工作总结如下：
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提
高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学生，关心
学生的学习、生活、情感，在教育教学工作上兢兢业业，一丝不
苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。科学课程的学
习，能够使学生掌握基本的科学知识和技能，培养科学的兴趣和
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思维习惯；了解科学探索的基本思想和方法，并应用于力所能及
的科学探索活动；了解科学和日常生活的关系；理解求真务实、
开拓创新是科学精神的核心。在平时的教学中我能注重学科渗
透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融
洽的氛围，使学生乐学、善学，关注学生的全面发展。我知道，
要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质
量，课前认真备课、课中认真上课、课后认真反思。尽管课时任
务重，我仍尽力精心备好每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教
学，与学生共同学习交流。一学期下来，我积累了不少教学经
验，学生的合作意识和合作能力也得到了提高，具体做到：
一、关照学生参与的能力。
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让
学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳
出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的
判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准
备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器
具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活
动中去。
二、激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学
生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动
脑、动口。
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摘要：
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四年级科学教学总结范文（精选22篇）四年级科学教学总结范文篇1一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础，第二学期四年级科学教学总结。二、教学目标完成情况：1、培养了学生科学的思维方法，努力发展了学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。2、了解了科学探究的过程和方法，让学生亲身经历了科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会到科学探究的乐趣，理...
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作者：littere...
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