小班第一学期工作总结（通用13篇）
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小班第一学期工作总结（通用 13 篇）
小班第一学期工作总结 篇 1
不经意间，这学期立刻就要结束了，在这一学期里，我始终
本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党
的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心
强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，
做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从
而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育
教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一
种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼
儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，
我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮忙。帮
忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则
带给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩
子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相
处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，
是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。
许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个
有着多年经验的幼儿园教师，我精心选取了一些贴合小班幼儿年
1
龄特点的教材：如《十二点钟静悄悄》教育幼儿每一天中午要按
时睡午觉；《大大小蟹教育幼儿不要挑食；《洗掉小细菌》教育
幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随
意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和
学习常规。
三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要
的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，
我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，采取不同的
方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我
的工作得心应手。
四、用心参加园里的教研活动。本学期，我用心制作了超多的适
合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创
设，取得了不错的效果。并且制作了超多的教具，使课堂气氛生
动活泼。
小班第一学期工作总结 篇 2
经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融
洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验
的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家
长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主
题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与
主题相关的资料。
一、积极向家长宣传育儿知识
2
1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传
统教育与"二期"课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭
环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲
密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培
养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的
教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家
长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
三、利用多种途径与家长沟通
1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同
探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿
平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最
佳途径。
四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活
1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的
多向交流。
2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参
与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加
深亲子的情感交流。
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摘要：
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小班第一学期工作总结（通用13篇）小班第一学期工作总结篇1不经意间，这学期立刻就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视...
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