小班学期工作总结（通用32篇）
VIP专免
小班学期工作总结（通用 32 篇）
小班学期工作总结 篇 1
学期工作已近尾声，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么
快乐，可是时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹
那，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到孩子们
在各个方面的成长，我们的心里有有种说不出的喜悦。
（一）常规方面
通过上一学期老师与幼儿的相处，我们也发现班级中许多孩
子的自理能力差、常规不是很好，因此，在这个学期中，我们将
自立能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中。凡是孩子能做到
的事都指导他们自己做，例如自己穿脱鞋袜，吃饭，洗手、擦
汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养，从而使幼儿形成了良好的
活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。在日
常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下
楼梯、排队等等
（二）教育方面
孩子们的进步是我们能看的见的，从不会听课，上课随便走
动的状况到现在的主动和老师配合，积极动手参与，这让作为老
师的我们感到非常的高兴。所以本学期我们小班的课程就是关注
幼儿语言的发展，加上班上语言发展存在问题的幼儿相对较多，
所以在语言发展问题方面我们做了很多尝试和努力。在日常活动
1
和各种教学活动中，我们的语言尽量做到规范、完整，给幼儿正
确的示范。同时，针对不同幼儿的语言发展情况，我们给予不同
的指导：让语言发展迟缓的孩子有机会多说话，多对话，逐步提
高口语对话能力；让个别发音不准确的幼儿多做针对性练习，纠
正发音；让语言不完整的幼儿了解说话完整的重要性……经过一
个学期的努力，幼儿愿意与人交流，整体口语能力有了很大的提
高。在计划内的教学工作保质保量完成的基础上，我们还开展了
区角活动如：生活区、美工区，操作玩具分享活动，轮流交换玩
具，做到资源共享，更有效地利用周边资源，我们还在教室里做
了小舞台，充分满足孩子们的表演欲望，在我们的六一联欢活动
和大班的哥哥姐姐们一起进行表演，凡响很好！区域活动已取得
了初步成效，得到领导、和家长们的认可，但在以后的工作中还
应根据实际情况的变化再做及时的调整改进。
（三）家园联系方面
本学期我们通过班级网站，充分利用网络资源，将班级幼儿
的活动照片及幼儿园开展的许多活动发布到网上，家长马上就能
马上了解，比如，今年为汶川地震中的孩子们募捐活动，好多家
长都和孩子们伸出了友爱之手去帮助他们，同时通过网络说出了
他们祝福的话，还有网上的火炬传递，我们班许多小朋友都成了
小小火炬手。一些工作较较忙，不能时常见面的家长，我们还通
过网上留言的方式进行交流，老师反馈幼儿在园的情况给家长，
家长的疑惑问题也能发在网上，给老师与家长，家长与家长交流
的一个很好平台。在“手足口”病流行期间，我们老师利用幼儿
2
园网站、电话家访等形式，向家长宣传科学预防“手足口”的有
关知识。同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。
另外每天认真消毒教室和玩具。面对各位家长的不断询问，我们
都能耐心接待，热情向家长说明幼儿园的相关情况。在我们的共
同努力下，我班无一例“手足口”病员的发生，让家长放心孩子
在园的每一天。小班家长比较惯孩子，每天总会有许多叮咛，我
们都会认真的记下，因此我们的工作得到了家长的更多的信任和
尊重，家长也更加主动积极地配合我们的工作。当然，工作中还
是存在很多的不足和欠缺，如幼儿吃饭的常规不够好，家长工作
方面也有或多或少的疏忽，环境布置仍需不断学习和改进……
幼儿的成长需要每阶段的不屑努力，更需要教师有针对性的
教育和引导，在下学期的教学活动中，我们将继续立足培养孩子
各方面能力为出发点，在生活中的每一天注重孩子能力的锻炼和
培养，让孩子实实在在的不断成长。
小班学期工作总结 篇 2
接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了
生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让
人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些
许。
本学期我接手的是小一班班主任的工作，回忆一个学期的工
作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时
3
摘要：
展开>>
收起<<
小班学期工作总结（通用32篇）小班学期工作总结篇1学期工作已近尾声，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我们的心里有有种说不出的喜悦。（一）常规方面通过上一学期老师与幼儿的相处，我们也发现班级中许多孩子的自理能力差、常规不是很好，因此，在这个学期中，我们将自立能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，例如自己穿脱鞋袜，吃饭，洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养，从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：98 页
大小：104.3KB
格式：DOCX
时间：2024-12-30
