学习计划小学汇总（通用32篇）
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学习计划小学汇总（通用 32 篇）
学习计划小学汇总 篇 1
一、复习的主要内容
1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几
个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、写
0――20 各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初
步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和 10 以
内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问
题。
4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大
小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角
形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步了解钟表，会认识整时和半时。
8、认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、复习的重、难点重点：
主要放在数与数的运算这一块内容中。
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难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。
三、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养
成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的
知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在
生动有趣复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都
得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
四、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：
1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互
相联系的知识网络。
2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学
习积极性。
3、加强对 10 以内口算加减法的练习和 20 以内的进位加法的练
习。
4、加强对中下等生进行个别辅导五、复习时间安排 1、回顾与反
思本学期的学习情况（1 课时）2、0—20 各数的认识及相应的加
减运算（2 课时）3、分类（1 课时）4、认识物体和图形（1 课
时）5、认识钟表（2 课时）6、 期末练习试卷 3份（3 课时）
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学习计划小学汇总 篇 2
1、组建小组
根据学生人数，结合本班实际情况，分好小组，选拔好组
长，每个小组的成员都有优、良、差三个层次的学生。小组组建
完成后，让学生给自己的小组取个响亮的名字，然后，公示在黑
板上，有利于开展小组竞赛。以前做好的班级进一步完善，没有
做到的，必须做到。
2、合作过程
小组合作有针对性，对本节课的知识重点或学生疑难的地方
进行小组合作。自学指导出示后，先让学生独立思考，再小组合
作；小组合作不能流于形式；次数不要过多；时间以走进新课堂
《老河口市中小学“535”高效课堂实践研究》为准；学生交流
时，要善于倾听、善于质疑；不能让优秀的学生先说，优秀的学
生最后做总结。
3、汇报
可以多种形式的汇报结果。可以是小组中的一人汇报，也可
以是一组人汇报。
4、评价
先让学生进行评价和补充，最后老师做总结。每节课评出最
佳合作小组和组员，进行奖励（奖星章）。
学校给一个星期的时间开展小组合作学习，下周五分教研组
讨论小组合作学习的得与失，最后组织老师推门听课。如果未按
照要求做的，从常规中扣5 分。
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学习计划小学汇总（通用32篇）学习计划小学汇总篇1一、复习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7、初步了解钟表，会认识整时和半时。8、认真作业...
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