防近视活动总结（通用7篇）
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防近视活动总结（通用 7 篇）
防近视活动总结 篇 1
一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视
力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分
析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作
一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操
的正确做法，并保证每天做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学
校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知
识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生
习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个
课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一
尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；
写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中
看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼
卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免
全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营
养，防止过劳，生活要有规律。
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六、接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师
准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他
们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用
眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发
病率。
防近视活动总结 篇 2
6 月 2 日，在 6 月 6 日第 xx 个全国“爱眼日”来临之际，九
十一团幼儿园开展了系列“爱眼日”主题教育活动。 眼睛是人体
最宝贵的感觉器官，是获得外界信息的重要窗口，也是每个人美
丽的心灵之窗。 活动中，我团幼儿园老师为小朋友讲解了爱护眼
睛的重要性及保护眼睛的方法，现场指导孩子们正确坐姿和读书
习惯，并通过宣传图片、游戏“猜猜我是谁”“蒙眼摸宝贝”、
做护眼操等形式，让孩子们掌握了保护眼睛的基本知识，了解了
保护眼睛的重要性。最后，幼儿园为每一位孩子检查了视力。
通过此项活动的开展，让孩子们了解了眼睛的作用和重要
性，进一步增强了幼儿合理科学用眼、护眼的意识，有效促进了
幼儿的健康成长。
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防近视活动总结 篇 3
学生课业负担过重是一个原因，小学生每天背着个大书包，
回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视
力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活
动，是预防近视的一项重要措施，有些家长为了节约用电，让孩
子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的健康，这样做是得不
偿失的。游戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间注
视着闪烁不定的屏幕，容易造成视力疲劳，促使睫状肌痉挛，导
致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。
保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树
立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。
一、保持正确读写姿势
1. 读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为 33-35 厘米左右
(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应 3
厘米左右(一寸)。
2. 写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角
度在 40-50 度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。
3. 不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。
二、选择良好的用眼视觉环境
(一)读书写字视觉环境要求。
1.读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方
射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚
光线不足时)。
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防近视活动总结（通用7篇）防近视活动总结篇1一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天做一次眼保健操。三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时...
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作者：honghon...
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