党员的自我鉴定（精选26篇）

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党员的自我鉴定（精选 26 篇）

党员的自我鉴定篇 1

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参

加每次的政治学习，通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，

在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组

织的各项活动，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自

身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊

重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先

锋模范作用，成为学生的表率。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积

极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心

理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别

人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去

指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，

运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作

用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总

结，不断提高自己的教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、

自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起

到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的

教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，责

任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德

形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声

誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重

学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创

造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻

学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以

改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习

的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效

益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学

生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把

功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构

及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁

的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能

力”。

课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清

教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气

氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，

是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法

活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控

制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规

律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形

象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提

高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，

认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真

学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做

好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工

作，改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充

分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，

通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所教

的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培

养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不

同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工

作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工

作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党

人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的

工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的

更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我

将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让

青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

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标签： #自我鉴定 #党员

摘要：

党员的自我鉴定（精选26篇）党员的自我鉴定篇1一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心...

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