幼儿教师自我鉴定范文（通用29篇）
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幼儿教师自我鉴定范文（通用 29 篇）
幼儿教师自我鉴定范文 篇 1
本人热爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊
敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织
的各项活动；履行教师职责，协助班里教师认真负责的做好班级
工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学
中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
按教学资料及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学
方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课教师
都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣
味教玩具。
在工作中，自我努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理
化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入
浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师流，充分体
现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得
简便，学得愉快。
幼儿教师自我鉴定范文 篇 2
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，
有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践能力，团
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体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、
喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每
一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自我的工作，
配合保育教师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积
极的配合年级组的各项工作。
我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊
重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。
两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后
的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自
我，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，并
且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的
信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，
在欢乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，可是我觉得
在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐
趣。
要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，仅有这样，
业务技能、科研能力才会不断地提升。在做下了短期的工作自我
鉴定后，我就报名参加了大专班，刻苦钻研业务知识，提高自我
的业务素质。我明白，要让学生有一斗水，自我必须要有一桶
水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。
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幼儿教师自我鉴定范文 篇 3
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出
学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园
领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我
与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩
子。
一、师德修养方面
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼
儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投
入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐
和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认
识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以
说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬
业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，
又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查
找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。
二、教育教学方面
我 20__年毕业于__幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我
扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理
论和实践的有机结合，不断在教学中积累鉴定教育教学经验，与
同事们交流、探索研究新方法，新生活中，我和孩子们打成一
片，成为孩子们的好朋友。
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摘要：
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幼儿教师自我鉴定范文（通用29篇）幼儿教师自我鉴定范文篇1本人热爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里教师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。按教学资料及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课教师都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。在工作中，自我努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，...
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