护理带教工作总结(精选18篇)

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护理带教工作总结(精选 18 篇)
护理带教工作总结 篇 1
度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。
现将全
一、制定带教计划
1、重视实习生思想教育:培养护生具有较强的责任心、同情心和
事业心,而且能对患者形成感召力,唤起患者对生活的热爱,增
强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德,要采取多种带教形
式,加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育,注重护
生医德情感的培养,使她们树立为护理事业献身的人生观。
2、引导实习生了解急诊护理工作特点:急诊科护理工作性质较为
复杂,强调“急、快、准、活”,疾病急而重。患者病情变化
快,就诊人数多,尤其是发生意外灾害时,要承担大批伤员的抢
救护理工作。所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛,必须做到忙而
不乱、紧张有序,急诊护士必须同时具有健康的体魄,才能适应
繁忙的急诊工作。
实习生初到科室难免有紧张恐惧心理,作为带教教师,必须
掌握其心理,详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾
病的特点、工作性质及教学安排告之护生,让其了解急诊,消除
紧张恐惧心理。
1
3、理论与实践相结合:带教老师采取“讲解和演示—学生分组练
习教师指导—学生达标”的方式,多为护生提供实践机会,使其
在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程,掌握急诊抢救工作流
程;指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃
机、除颤机、呼吸机的使用;心肺复苏的操作,仔细讲解要领。
急救中和医生配合的方法,鼓励护生多观、多操作。1
天由
护士和教学秘书理论和操作考试评价学习效果
2、临床带教方法:
有计划排1为适应时,让护生多,多了解急诊
科的规章制度,熟悉环境及用物摆放,体会急诊工作“急、
重、机性、作性强、紧张、责任大”的特点,树立时就是
的急救意识;急诊科晚夜班患者较白天多,病情急,这样
加学生的学习及实践的机会。带教老师教,教,有
利于消除护生的胆怯心理及陌生感,有利于护生快适应工作环
境,快进入角色随着实习的进们在单纯的“讲解
式”的带教方式中逐渐融入发式”带教方式,让学生自己
、思
加强法意识培养:学习护士法及相规章制度,在救
患者的同时提高法意识和爱岗敬业的德观真正树立
护患者就是自己业意识。
目前我国护理学培养程设置中缺乏医疗安全方
教学内容,而当前由于患者自我保护意识增加,医疗、护理纠纷
2
日趋增多。医疗安全教育是必不可少的,是带教工作的重点。
,带教老师每天工作开始前都要对护生中进医疗、护理
安全教育,列举及身的一些纠纷,让她们展开讨论,
从中吸取教。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全,是
医疗生人员容辞的责任,从而为她们将来走向社会安全
打下坚实的基础
提高学生的心理质,培护生临场应变,变不的心理
质,良好的心理质要立在过的专业水平,教育护生
要有团队合做精
提高学生的"职机意识,让其识到当今的就业形式,对
身的发的了解,增强竞争意识和进心,进其对
严格、积进取、奋斗
提高学生专业养的同时,科注重实习生的'职养的
。带教老师在会起到一个模范作用,所以科要带教老师
要起到良好的示作用才以达到教学的,包括整洁着装
良好的性定的情和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重
身仪谈吐,对患者和蔼可亲、不把自负面带到工
作中。
重视培养学生的身调能力,在保证外在良好的情
,重视身情和其他状况的调自我疏导,自我学习,
人以
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摘要:

护理带教工作总结(精选18篇)护理带教工作总结篇1度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。现将全一、制定带教计划1、重视实习生思想教育:培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心,而且能对患者形成感召力,唤起患者对生活的热爱,增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德,要采取多种带教形式,加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育,注重护生医德情感的培养,使她们树立为护理事业献身的人生观。2、引导实习生了解急诊护理工作特点:急诊科护理工作性质较为复杂,强调“急、快、准、活”,疾病急而重。患者病情变化快,就诊人数多,尤其是发生意外灾害时,要承担大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作十...

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