优秀教师演讲比赛稿（精选22篇）

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优秀教师演讲比赛稿（精选 22 篇）

优秀教师演讲比赛稿篇 1

尊敬的各位领导各位老师：

大家早上好，我叫，是六年级三班的语文老师。我演讲的题

目是——我们的目标。今天，能站在这个讲台上，以演讲的方式

和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题，我

感到非常的激动和荣幸。

人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”，这是对教师的

美誉。之所以如此，是因为从古至今，教师都承担着“ 传道、授

业、解惑”的重任，在传授知识的同时也在传授着正确的人生观

和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识，而且还将老师作为

一种榜样去模仿。所谓 “学高为师、德高为范”，因此要想成为

学生的好老师、好典范，我们不但要具备较高的理论知识，还应

具有较高的职业道德。

教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他

人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范

或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品

质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学

生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中，“爱国

守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要

求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的

灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展

不竭的动力。

今天，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人

师表”“关爱学生”和“终身学习”。

为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用，为社会做出贡

献，体现他们的人生价值，作为教师的我们应该充分发挥我们榜

样的作用，身体力行，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学

生。这才发挥了我们教师的作用，这才体现了我们教师的价值，

这才是真正意义上的“为人师表”。

我对“关爱学生”的理解：亲其师，信其道。没有爱，就没

有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正

对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，

关心学生健康，维护学生权益。

“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定

的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结

构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教

学水平。

我们教师只有通过“终身学习”的方式，而后做好“为人师

表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容，方可达到“甘为

人师，生命无悔”——方可达到我们的目标。

我的演讲完了，谢谢大家!

优秀教师演讲比赛稿篇 2

听到这个标题，很多老师都笑了。没错，平时这可能是各自

的私事，但今天我要面对的对象是—— 咱们的学生。

学生，一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相

处，常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身

份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友，也难有

这般固定的时间相处吧。

因此，把学生放在怎样的位置，很大程度上决定了我们的心

情和收获。近三年的教师生涯，使我体会到做老师的酸甜苦辣，

更深深认识到：只有发自内心地关爱学生，和学生建立良好的师

生感情，才能享受到做老师的幸福。

相信在座老师都有这样的体验：当你把教学内容，裹上求真

务实和科学的辣酱，在头脑中反复揉搓，采过学生喜欢的方式，

将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐，端到学生面前。而

你的学生是那样的惊喜，吃得那样津津有味，吃完就眼巴巴得期

待下一餐的到来。这种情景，怎么不令做老师的感到无比幸福.!

谁说老师就不需要回报，学生期待的眼神、认真的态度和稳步地

成长不就是对老师最好的回报吗!

而这一切，我想都是由一种爱所创造的。这种“爱” 源于

高尚的师德，包含着很高的智慧，意味着无私的奉献!这就是教师

对学生的爱!这种爱，不局限于个别的对象，而是面向全体;不出

自个人的恩怨，而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚，还伴

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标签： #比赛 #演讲比赛 #教师

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优秀教师演讲比赛稿（精选22篇）优秀教师演讲比赛稿篇1尊敬的各位领导各位老师：大家早上好，我叫，是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是——我们的目标。今天，能站在这个讲台上，以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题，我感到非常的激动和荣幸。人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”，这是对教师的美誉。之所以如此，是因为从古至今，教师都承担着“传道、授业、解惑”的重任，在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识，而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓“学高为师、德高为范”，因此要想成为学生的好老师、好典范，我们不但要具备较高的理论知识，还应具有...

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