6.5中学生世界环境日演讲稿(精选22篇)

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6.5 中学生世界环境日演讲稿(精选 22 篇)
6.5 中学生世界环境日演讲稿 篇 1
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,
小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用
自己的双手去保护校园环境的优美,但是,我们仍然存在着很多
不足:仍然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人
在草坪上肆意践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌
上乱刻乱画:在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的
地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等教育的你的感
受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看
到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,
但是,一个人拾,十个人丢,我们拾得起吗?
当你见到废纸,食品袋,废弃物,你弯弯腰就可以做件好事
了,当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是
不是符合一个中学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应该树立起我们的责任,坚守我
们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现
在做起,从爱护我们的校园环境做起,一片纸,我们拾起;一滴
水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,
1
我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意
识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
我们生活在同一片土地,我们拥有共同的家园,积土成山,
滴水成川,爱护校园,人人有责。
6.5 中学生世界环境日演讲稿 篇 2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了
可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的环境被破坏了,
那后果就不堪设想。
由于类向自然界过度索取导致了大自然情的
飓风、暴雨、暴风、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林
火、情不期而至,世界因干旱原因而造成的迁移性
难民预计到 20__年达1 亿人。我国北部地区,由于过度开垦
和放牧,每到春夏两季,都有扬尘气现,现在我国首北京
时有沙尘暴出现,沙尘暴来临时,天地一片苍茫、浑浊。人
仿佛到了世界的日。
这些都是为人们随意坏自然资源,破坏环境成的。
水,是人生命之泉,可是,现在有多少条江河受到污染呀!
年来黄河流域污染非常重,每年排入黄河干支流量达
42亿立方,很多河段流淌着的都是水。
2
惨痛的生起世界各国和全的重
奥委会评估团视察申奥城市,就环境改善列中重要的
内容。我们家高环保工作台先后出台多保护环境
政策和法规开展多保护环境的工作和活动。绿色校园
创建活动就是中重要的内容之一。在我们学校,有人乱丢纸
食品袋废弃物。不时发现在走的墙上有深深的脚
印。
我们是 21的主人,环保意识是现人的重要标志。我们
应当实地树立起时责任感。心系全球,着眼身边,立足校
园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱乱丢;多走
,不要穿越我们生活区绿化带,践踏绿地。
老师们,同学们,地球,这位人生命的摇篮
样的美丽壮观、和蔼可亲。如果我们不保护,我们便
将失去家园,毁灭自己。让我们一起从一一滴的环保行为做
起,拯救一片绿色,唤醒一片天,保存一清水。自做到绿
色生活绿色工作、绿色生,让环保走我们的生活!
我的演讲了,谢谢大家。
6.5 中学生世界环境日演讲稿 篇 3
敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
我们经常看到一些浪费。如:水龙头的水不
资源的大部分浪费。有些人为水是取之的天然资源,我
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摘要:

6.5中学生世界环境日演讲稿(精选22篇)6.5中学生世界环境日演讲稿篇1亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美,但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人在草坪上肆意践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌上乱刻乱画:在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉...

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