网络道德培养活动简报（精选4篇）
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网络道德培养活动简报（精选 4 篇）
网络道德培养活动简报 篇 1
以道德立身，以诚信立业，做文明公民
20xx 年 4 月 28 日上午，东华中学道德讲堂正式拉开帷幕。
第一，赵飞主任是活动员。动员报告指出，本次活动以提高
全体师生的思想道德素质和文明素质为核心，以社会公德、职业
道德、家庭美德和个人道德建设为重点，以以道德为导向，以诚
信为导向，以文明公民为导向的形式，广泛传播中国传统美德和
凡人善举，生动地推进全体师生道德建设，不断提高全体师生的.
思想道德素质和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导
全体师生省身修德，自我提升，从而形成积小德为大德，积小善
为大善，从而大大提高全体师生的道德素质，为文明东华奠定坚
实的思想道德基础。
随后，团委邵书记倡导 20xx 年 4 月 28 日下午开展全体师生
扫街活动，让全体师生无私地展现人性的光辉，用美好的生活造
福社会，塑造自己。
网络道德培养活动简报 篇 2
目标与内容：信息能力是指运用信息知识、技术和工具解决
信息问题的能力。它包括信息基本概念和原理的理解与掌握、信
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息资源的收集整理与管理、信息技术及其工具的选择使用、信息
处理过程的设计等能力。
近年来,信息技术发展日新月异，它给人类带来的影响是前所
未有的。它促进了社会的全面进步，也推动了人类道德发展的进
程。今天，学生在家.庭、学校或网吧的电脑终端上，随时可以了
解国内外大事，可以学习自己想学习的东西。但是，正像我们所
了解的，网络是一把"双刃剑"”。 互联网络给我们带来了丰富、
庞杂甚至混乱的信息和资源，是以往无法比拟的，其中良莠不
齐，泥沙俱下。
中学生的世界观和人生观。各种信息道德问题由此逐渐暴露
出来，如沉迷游戏，醉心聊天，网上交友，浏览黄色网页，谣言
攻击，甚至颓废消沉，逃学厌学等等。互联网络-度成为中学生道
德问题的罪魁祸首，成为人人喊打的'“过街老鼠”。据中国青少
年网络协会《中国青少年网瘾数据报告》显示，目前我国网瘾青
少年约占青少年网民总数的13.2%，另有约 13%青少年存在网瘾倾
向，而初中生和职高学生网瘾现象尤其严重。青少年是一一个自
我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体，他们容易被色情
信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引，过分沉迷网络形成网瘾,
不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且给社会带来
巨大危害。青少年网
以《全国青少年网络文明公约》为基础，全面开展网络法制
教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深
刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警
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醒，产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行
为。
开展“文明.上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性
高的文娱和益智活动,用健康向.上的校园网络活动充实学生课余
生活。
网络道德培养活动简报 篇 3
四月二十六日，普龙小学开启道德讲堂活动，全体师生齐聚
一堂，认真学习，让自己的心灵得到高尚的洗礼。这次道德讲堂
由德育主任吴顺国举行。讲堂在全体师生齐声合唱《感恩之心》
的歌声中拉开帷幕。随后，所有的师生都听了校长带来的教书育
人的故事，深深地感受到教师是爱与奉献的代名词。周俊老师分
享了五首《林则徐诗》，为大家深入分析了道德的力量。接下来
的三分钟默思自省活动，让每一个老师学生都能静下心来，静静
思考自己的行为，反思自己，给自己的心灵一个道德洗礼。师生
在道德感言环节表达了自己内心的感受。有的老师说老师的奉献
在于甘为人梯，有的老师说也许在老师的岗位上，我注定是平凡
的一生，所以让我做一个小铺路石。在接下来的.福泽相传环节，
学校给每一位师生发了一本精美的小册子，希望师生能反思自
己，把自己的感受写在小册子上，不断鞭策自己，提升自己。最
终，道德讲堂为每一位师生安排了作业——课后行善，用自己的
实际行动做一个爱岗敬业，爱集体，尊老爱幼，乐于奉献的人。
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摘要：
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网络道德培养活动简报（精选4篇）网络道德培养活动简报篇1以道德立身，以诚信立业，做文明公民20xx年4月28日上午，东华中学道德讲堂正式拉开帷幕。第一，赵飞主任是活动员。动员报告指出，本次活动以提高全体师生的思想道德素质和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德建设为重点，以以道德为导向，以诚信为导向，以文明公民为导向的形式，广泛传播中国传统美德和凡人善举，生动地推进全体师生道德建设，不断提高全体师生的.思想道德素质和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导全体师生省身修德，自我提升，从而形成积小德为大德，积小善为大善，从而大大提高全体师生的道德素质，为文明东华奠定坚实的思想...
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作者：honghon...
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