班级建设方案计划（精选32篇）
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班级建设方案计划（精选 32 篇）
班级建设方案计划 篇 1
班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式。
良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用，
而开展“人人为班级，班级有人人”活动，是促进良好班风形成
的有效途径。为认真贯彻落实上级精神，进一步推动德育工作首
要地位的落实，推动我校良好班风、教风的形成，促进素质教育
的全面实施，特制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中国中央、国务院
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，
着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提
高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以
人为本，育人兴校的目的。
二、内容任务
(一)班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力;班(团队)干部和
学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
(二)开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文
环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积
极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。
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(三)学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《中学生一日
常规》等各项规章制度;师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。
(四)全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德
智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级
中处于领先位置。
三、实施办法
(一)明确目标：
1、创建目标：做文明学生、创文明班级(八好：文明行为好、班
风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设
好、制度执行好、集体活动好)
2、创建口号：人人为班级，班级有人人
(二)评比办法：
1、每学期开学后，对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现
问题，及时督促改进提高。
2、学年末，各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料，整理
好数据资料。
3、在班级自查总结基础上，对班级总结材料进行审核。根据学校
实际情况，按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。
四、活动要求
“人人为班级，班级有人人”活动重在开展，各班要采取具
体措施，精心安排，把开展“人人为班级，班级有人人”活动落
到实处：
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(一)统一思想，提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体
活动，也是树立品牌、创建一流学校的重要内容，各班要统一思
想，高度重视，动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知
晓、人人参与
文明班级创建的良好氛围。
(二)精心组织，确保实效。创建活动要按照学校的统一部
署，校要切实加强对创建工作组织，根据各班实际制定切实可行
的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处。
(三)加强监督，及时整改。各班要加强对创建活动的监督和
指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务
圆满完成。
(四)坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把加强学生思
想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生
素质和校园文明程度。
班级建设方案计划 篇 2
一、指导思想
班级文化是学校文化的重要组成部分，也是构成班团体凝聚
力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的学校文化建
设，逐步营造具有我校特点的学校文化氛围，为学生营造勤奋学
习、欢乐生活、全面发展的良好环境，我校结合德育活动工作计
划，开展班级文化建设评选活动。经过活动，启迪学生思想，升
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摘要：
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班级建设方案计划（精选32篇）班级建设方案计划篇1班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用，而开展“人人为班级，班级有人人”活动，是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神，进一步推动德育工作首要地位的落实，推动我校良好班风、教风的形成，促进素质教育的全面实施，特制订如下实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中国中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人...
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作者：shokzz
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