2024最新暑期三下乡社会实践报告范文(精选22篇)

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2024 最新暑期三下乡社会实践报告范文(精选 22 篇)
2024 最新暑期三下乡社会实践报告范文 篇 1
20xx 年暑假,我参加了暑期社会实践。抱着贴近社会、锻炼
自己的愿望,也希望为家乡奉献一份力,我积极争取成为了校青
协赴宜昌社会实践小分队的一员,并进行了为期 8 天的走访和调
研。希望通过自己的努力,能够运用所学,为百姓贡献一份力
量。或许是蚍蜉撼大树,但相信只要坚定意志,真心投入,总会
收到可观的效果。
经过这次三下乡,我个人认为,社会实践给我们这些生活在
象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实
践,让我长了不少见识,增强了敢说敢做的能力,在个人品质上
也得到了很好的培养。同时,也磨练了我的毅力,增强了我的沟
通能力和团队合作能力。社会需要的是真正的实干型人才,那么
我们就应该努力让自己符合社会的需求。
八天,我们走访和调查了 120 多户农家,交流中了解其生活
现状,倾听其心声。发放问卷,拜访当地政府,收集许多有效资
料。这个过程中也遇到了很多问题和挫折,或热情的招待,或冷
淡的排斥。但我们始终没有气馁,即使天降大雨、道路泥泞也阻
挡不住我们前行的脚步。翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等
十几个村,将真心投入这一事业中,使对沙镇溪有了更深入的了
解。
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那些调研的日子早已远去,可回眸,依然历历在目,感触颇
深。实践中让我体会了很多东西。
首先是在行事处事方面:
第一、要善于沟通。沟通的学问很深,可谓一门需要长期锻
炼的技术,也是一门艺术,无论和队友还是和团队之外的人,它
需要技巧和礼貌,需要聆听和回应。和谐融洽的气氛往往可以令
事半功倍。让人感受到我们的真诚才能很好的交流与合作。
第二、要保持自信的心态,克服胆怯心理。作为唯一本地队
员,我担负着和农家接洽的任务,要简单明了的让他们明白我们
所为何事。我一直害怕 在公共场合出趟,这个任务于我是一种挑
战。然经历此行后,自信明显提升,遇事不再是唯唯诺诺。自
信、积极向上的姿态不仅可以激励自己,也可以感染他人。一个
人的自信做成一件件小事,一个团队的自信则做成一件件大事。
第三、要善于总结。古人一日三省,不思不足以知得失。每
一次的总结为接下来的行动提供有效性的借鉴和指导,避免资源
浪费,行动冗杂,也提高了行事效率。
第四、要有团队合作精神。俗称:“众人划桨推大船。”个
人力量有限,个人能力也有差异,能力再强的人也会有他不可达
到的领域。合作时,把众人的价值和能量充分合理挖掘出来,那
么,团队的力量就能扩大无限倍。优秀的团队不需要很多优秀的
人,但需要发挥每个人的优秀之处。
第五、做事情要有计划、有条理,循序渐进,有条不紊。计
划不仅是实际行动方案,还要有预见性。未来有太多的不确定
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性。有预见性的计划清晰明了,在突发和变故来临时不会措手不
及。
第六、要有良好的身体素质。这是实践顺利进行的基本要
求,于个人,影响自己行动能力,于团队,不会让团队行动脱
节。此次我深有体会,当走过乡间小路,翻山越岭远眺峰群时,
当攀上峰顶,踩着云彩俯瞰大地时,感慨我们之前有过的体能训
练等素质拓展。
其次是对调查结果的感悟:
第一、城乡差距之大。据中国统计年鉴XX年统计数据显
示,XX 年,我国城镇农村居民的可支配收入差距高达4倍以上。
而XX年沙镇溪镇人均纯收入 1916 元。许多家庭只能基本解决温
饱问题,低保户数量也比较庞大。有的村民看着城镇的繁华也不
禁举债换新家居。城市的发展之快,是否真的拉动了乡村的前进?
2024 最新暑期三下乡社会实践报告范文 篇 2
20__年xx月xx 日至 xx 日,中医药大学由xx 老师和xx老师
带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在 xx 市xx
县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx 县xx 村是我
校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联
工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和
积极向上的精神风貌。
xx 月、xx 日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部
以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,李宁老
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摘要:
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2024最新暑期三下乡社会实践报告范文(精选22篇)2024最新暑期三下乡社会实践报告范文篇120xx年暑假,我参加了暑期社会实践。抱着贴近社会、锻炼自己的愿望,也希望为家乡奉献一份力,我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员,并进行了为期8天的走访和调研。希望通过自己的努力,能够运用所学,为百姓贡献一份力量。或许是蚍蜉撼大树,但相信只要坚定意志,真心投入,总会收到可观的效果。经过这次三下乡,我个人认为,社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实践,让我长了不少见识,增强了敢说敢做的能力,在个人品质上也得到了很好的培养。同时,也磨练了我的毅力,增强...
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作者:littere...
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