教育英语实习报告模板集锦（通用9篇）
VIP专免
教育英语实习报告模板集锦（通用 9 篇）
教育英语实习报告模板集锦 篇 1
通过对姜谭联立高级中学部分高一年级学生的走访提问调
查，发现高中阶段中学生在学习生活和学习心理上存在很多困惑
与不解，由于家庭环境和学校环境等影响因素导致很多学生形成
叛逆心理，攀比心理，堕落心理等，严重影响学生的学习与进
步。对此，我又通过与指导老师和班主任的交流发现许多学生心
理上存在的问题及造成这些问题的原因，通过探讨，得出了相关
的结论并提出了一些建议。
调查目的：通过调查研究，了解中学生的学习心理现状与当
前学生的学习心理特点，分析学生学习心理成因，并有针对性的
提出对策。为准确把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改
革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的时效性，探索实施
素质教育的新路子，为其提供客观的依据。
调查方法：走访 访问
作为一名师范生，我于 20xx 年 10 月 8 日参加了学校组织的
为期一个月的实习生教育实习工作，并在姜谭联立高中得到了经
验丰富的专业指导老师和班主任的指点。通过将近 40 天的教学实
习和班主任实习，课堂观察以及与班委的交流我发现很多中学生
在课堂上不认真听讲，时常在下面讲笑话、吃东西、玩手机。课
外部分学生熬夜上网打游戏、课堂上睡觉，在宿舍抽烟喝酒，在
1
家里与父母顶撞。通过这段时间的观察也发现很多中学生平时沉
默寡言，很少与老师或同学们交流。平时在改作业的过程中发现
同学们抄作业的现象很普遍，而且作业本字迹潦草，有的甚至没
做完就交上来，更有甚者直接交空本。在我所教的班级发现这些
问题后，我便与办公室其他班级的一些老师、班主任进行了交流
与讨论。通过与他们的交流发现其他班的情况也差不多。
作为一个即将走上教师岗位的我来说，了解学生的心理是及
其重要的，因为这关系到我以后的教师工作能否顺利的展开，并
且这也是一名合格教师必须做的事。为了弄清现今中学生的心理
在想些什么，现在中学生的心理健康如何，为什么会产生这些心
理问题，我有针对性的对部分学生，老师，家长采取了访问的形
式来更加深入的了解他们。
调查显示中学生的心理健康问题及表现主要有以下几个方面
的原因：
1.自卑心理和厌学情绪
新课改导致学生对跨学科知识的严重无知，容易造成学生产
生自卑心理。 调查中老师反映很多学生由于基础参差不齐，大部
分学生基础差，老师又要完成相应的教学任务，赶进度，没有时
间专门复习，而学生常常会对新知识的灌输产生“消化不良”的
反应，因此无形中加大了课程的难度，加重了学生学习的负担和
学习的压力。表现在很很多学生课堂上思想开小差，注意力不集
中，或者打瞌睡，或者做小动作，有的甚至在课堂上吵闹。
2
很多学生也表示，很多科目一开始就学不懂，毕竟课程本身
的结构和难度与初中相差很大，理解上非常有困难。平时作业，
各科累计下来任务量很大，根本没有时间记忆、消化，有同学还
调侃说，“能写完作业就不错了，要是时间充足谁还抄作业
呢”。也有同学抱怨，“本身以前基础就差，勉强考上这里上高
中，进来之后很多东西都学不懂，一直努力着，可效果不好，不
好意思问老师问同学，怕他们笑话，成绩越拖越差，感觉越来越
自卑，而且越差越不想学了”。造成学生产生自卑心理和厌学情
绪的原因有很多，比如，部分学生由于出生贫苦，来自农村，生
活困难，与别的同学相比觉得自己的家庭条件实在太差而自卑。
也有的同学觉得自己所在学校不好或者对自己的能力怀疑产生自
卑。有的同学小学、初中成绩好，可是进入高中后成绩直线下
降，原有的优越感降低甚至没有了，于是产生了极强的失落感，
原有的优越感变成了消极厌烦。
2.逆反心理
这种现象对于在青春期的青少年及其普遍。常常表现在学生
与老师之间的对抗，孩子与父母之间的对抗。产生逆反心理的原
因有很多。通过从知道班主任那了解情况，容易出现叛逆心理的
学生大多是是单亲或离异家庭，大多数问题学生是这里面的男孩
子。很多家长在办公室抹泪向班主任诉苦，说自己一个人拉扯孩
子多么的不容易，而孩子的不懂事，与她争吵、对她冷漠多么的
让她伤心。这些孩子的表现通常行为很恶劣，他们沉迷于网络游
戏，不和家长沟通交流，对于父母的管教甚至会大打出手，除了
3
摘要：
展开>>
收起<<
教育英语实习报告模板集锦（通用9篇）教育英语实习报告模板集锦篇1通过对姜谭联立高级中学部分高一年级学生的走访提问调查，发现高中阶段中学生在学习生活和学习心理上存在很多困惑与不解，由于家庭环境和学校环境等影响因素导致很多学生形成叛逆心理，攀比心理，堕落心理等，严重影响学生的学习与进步。对此，我又通过与指导老师和班主任的交流发现许多学生心理上存在的问题及造成这些问题的原因，通过探讨，得出了相关的结论并提出了一些建议。调查目的：通过调查研究，了解中学生的学习心理现状与当前学生的学习心理特点，分析学生学习心理成因，并有针对性的提出对策。为准确把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：个人文档
价格：6贝壳
属性：40 页
大小：65.49KB
格式：DOCX
时间：2024-12-23
