幼儿园儿童节活动方案（精选32篇）

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幼儿园儿童节活动方案（精选 32 篇）

幼儿园儿童节活动方案篇 1

夹弹珠(地点：芽芽班组织者：)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分 4 组进行游戏，每个碗里放 10 个弹珠，父母用筷子

夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移

完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：

亲子二人行(地点：苗苗班组织者：)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四

队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出

发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为

胜。

规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。

幼儿园儿童节活动方案篇 2

活动主题：

共同参与·积极体验·快乐成长

活动形式：

六一快乐周系列活动

活动时间：

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要

花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家

长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能

有 1-2 个节目的参与机会，而准备的时间可能长达 1 个月，孩子

很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主

体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世

界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展

现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一

的演出形式变成多元化的活动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体

验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，

也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启

发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，

进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会

声誉及品牌知名度。

活动准备：

1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布

置、人员分工等)

2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

4、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内

容。

活动过程：

一、活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六

一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六

一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项

活动。

时间：20__年5月 19日——20__年5月 23 日

对象：全园教师、全体幼儿和家长

办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡

议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支

持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的

画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月 19日——5 月 26日)

对象：中大班幼儿

内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑

脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长

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标签： #方案 #幼儿园 #活动方案

摘要：

幼儿园儿童节活动方案（精选32篇）幼儿园儿童节活动方案篇1夹弹珠(地点：芽芽班组织者：)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。幼儿园儿童节活动方案篇2活动主题：共同参与·积极...

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