幼儿园实习自我鉴定范文600字（通用33篇）

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幼儿园实习自我鉴定范文 600 字（通用 33 篇）

幼儿园实习自我鉴定范文 600 字篇 1

20xx 年 x 月 1 日—x 月 30 日，我在 xx 市 xx 幼儿园进行了为

期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位学校领导和

老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和

特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成

功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了

教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的

工作做一个简单的自我鉴定：

一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级

的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，

了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，

对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟

悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟

指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做

好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到

了老师和学校领导的一致好评。

二、教师实习。这是第 2—4 周的任务。我实习的幼儿园所属于农

村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知

识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极

性，经常不愿来幼儿园。考虑到这点，我在和指导老师的协商

后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利

用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识

的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当

然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，

以便下次做的更好。

一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许

多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受

益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状

态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮

等情况；今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己

不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自

己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

幼儿园实习自我鉴定范文 600 字篇 2

实习期间，我在 xx 幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌

握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重

要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技

能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期

间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：

保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受

指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情

况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点

有了初步了解。另外，在指导教师的助下，熟悉班级授课方式、

教学计划后，写出自己详细而完整的礁，跟指导老师沟通并确认

后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还

自己立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好

评。

这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论

与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时思，多向

别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什

么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

幼儿园实习自我鉴定范文 600 字篇 3

我来自于幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所

幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚

多，心中萌生了许多感触。

在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的

耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以

为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这

个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼

师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的

学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇

到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是

不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一

样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的

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幼儿园实习自我鉴定范文600字（通用33篇）幼儿园实习自我鉴定范文600字篇120xx年x月1日—x月30日，我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位学校领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好...

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