小学美术教师评职称述职个人述职报告（通用6篇）

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小学美术教师评职称述职个人述职报告（通用 6 篇）

小学美术教师评职称述职个人述职报告篇 1

小学美术教师述职报告 3 在校领导的关心下，老师们的帮助

下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范

自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足

的进步，现将主要方面总结如下：

一、积极投身教改，努力做好本职工作。

要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师

德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分

配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。

担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级

教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会

版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任

教导处的工作。

1、认真备课，授课。

每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，

并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该

课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要

点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，

深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生

的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑

每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生

为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴

趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形

成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引

导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感

悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、

判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运

用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视

野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业

过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现

的共性问题进行透切的评讲。

三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。

在 20xx 年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余

时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们

的特长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼

言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教

师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教

师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，

才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远

垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追

求崇高的理想，实现自己的人生价值。

小学美术教师评职称述职个人述职报告篇 2

尊敬的_：

您好!

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历

在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，

首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级

教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和

创新认知，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教

学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培

养学生的自学本事。辅导的学生，参加_赛区期望之星英语风采大

赛获得一二三等奖。

课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的

题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三

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标签： #述职报告 #个人述职 #教师

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小学美术教师评职称述职个人述职报告（通用6篇）小学美术教师评职称述职个人述职报告篇1小学美术教师述职报告3在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作。要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设...

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