校班子成员述职述廉报告（精选8篇）

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校班子成员述职述廉报告（精选 8 篇）

校班子成员述职述廉报告篇 1

回顾我正式就任九中校长这一年的工作，我深深体会到：校

长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要

的，而校长紧紧依靠领导、教职工，信任、鼓励，甚至放手让他

们在各自岗位上发挥才能，也就是说，管理以人为本更为重要。

基于这种工作指导思想，上任后，我首先在协调人际关系，干群

关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，增强了学

校的凝聚力。

另外，自 20xx 年 9 综合大楼投入使用，硬件基础建设有了较

大的保障后，学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创

品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一

级学校和 1000 所全国示范性高中，也就是学校的“再次创

业”和“新的腾飞”。我认为，20xx 学年是迈向这一目标的具有

基础性意义的一年，20xx 学年则将是实现这一目标的具有关键性

意义的一年。20xx 年，是学校实现新的腾飞的一年。

我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”，而且始

终把这句话作为自已的行动指南，切切实实地落实到工作实践

中。

下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，

请予以审议。

在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗

目标、着重抓了以下八个方面的工作：

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育

教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做

的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党和人民的教

育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量，使学

校能可持续发展。争创佛山市一级学校、广东省一级学校和全国

示范性高中，要求我们输出的人才不仅要数量大，更要规格高。

教育教学质量如果不在全市、全省范围内保持良好势头和水平，

示范高中对于我们就只能是空中楼阁。但学校教育教学质量的提

高，不是用高调唱出来的，而必须靠学校全体教职工在各自的岗

位上齐心协力、兢兢兢业业、脚踏实地地工作，我作为学校的一

分子，也以此自勉。不过，我只是做了宏观方面的工作，大量具

体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做

的。

这一年，我们以高三级备考为龙头，狠抓三年教育教学系统

工程的建设。由于今年是市直学校扩招的第一届毕业生，我校生

源素质总体下降，高考工作面临的困难相当大，对此，我经常与

主管教学部门的领导、高考领导组主要领导一起，研究高考备考

策略、制订管理措施，并在教职工大会、行政会议、高考领导组

会议、高三备课组长会议和高三年级级会等场合多次指出：我们

要坚定信心，要坚信我们能取胜高考，但又不能躺在过往功劳簿

上沾沾自喜;面对困难，面对严峻的形势，要沉住气，想方设法促

质量提高，无论如何都要以高质量的高考成绩向社会、向南海人

民百万人民交一份满意的答卷。高考领导组也出笼了一系列指导

意见，起了指挥中枢的作用。老师们也扎扎实实地地做好中层学

生、临界生的“培扶”工作，竭尽全力，“保五争四”。此外，

我多次强调对学生加强心理辅导，减轻其思想压力，缓解其紧张

情绪，对加强考生的学法指导和考试技巧指导等等。在大家思想

到位、行动落实的基础上，20xx 年我校在佛山一模、广州一模、

佛山二模中，都考出了较好的成绩，考出了今年高考必胜的信心

和决心。在全力抓高考备考质量的同时，我坚持重视抓好高一、

高二年级的工作，强调把高考当作——“三年的系统工程”来

抓，强调“培优扶困”工作要从高一起就要下大力气来抓，任课

老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作，做到心中有数，目

标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍，教育教学质量能稳

步提高。

(二)加紧进行迎接佛山市一级、省一级学校及全国示范性高

中评估的准备工作。

实现“一年上一等级，三年创建示范”、将是我校实现跨越

性发展和新腾飞的标志，是我校 21 世纪乘势前进的奠基，在我校

发展历具有承前启后，意义非常重大。对此，我有充分的思想认

识，教职工们也表现出了高度的创业热情。本学年度，全校上下

按照“软件从严，硬件从实”的原则，同心协力，加紧进行迎接

等级学校、示范学校检查评估的各项准备工作。

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校班子成员述职述廉报告（精选8篇）校班子成员述职述廉报告篇1回顾我正式就任九中校长这一年的工作，我深深体会到：校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校长紧紧依靠领导、教职工，信任、鼓励，甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能，也就是说，管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想，上任后，我首先在协调人际关系，干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，增强了学校的凝聚力。另外，自20xx年9综合大楼投入使用，硬件基础建设有了较大的保障后，学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高...

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