大学生三下乡活动总结（通用24篇）
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大学生三下乡活动总结（通用 24 篇）
大学生三下乡活动总结 篇 1
此次暑期三下乡社会支教活动，收获良多。我们举办各式各
样的校园活动，丰富孩子们的校园生活。此次支教活动丰富了村
孩子们的暑期生活，在帮助孩子们拓展兴趣、养成良好学习习
惯。
最近，我们结束了三下乡支教活动，此次暑期三下乡社会支
教活动，收获良多。我们举办各式各样的校园活动，丰富孩子们
的校园生活。
小小朗诵会使孩子们的朗读水平都有了很大提升，有的孩子
原来不敢说话或者说话声音很小，在这次表演中都得到激励，树
立了自信。
课下时间，老师带领孩子们进行折纸活动和体育项目的训
练，以此来提高孩子们动手能力，增强大家的身体素质。
日常教学之外，带队老师带领学生们一起包饺子、游览潭溪
山风景区，体验当地的风俗文化。
支教期间，学校教务处、团委老师们来村看望支教的学生
们，关心同学们的生活与学习，倾听大家的收获，给大家带来了
慰问品。
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在支教即将结束之际，“三下乡”服务队在太河镇村举行
了“情暖学校，倾情支教行”文艺汇演，希望给孩子留下美好回
忆。
短短两天时间，孩子们和村民们精心准备节目，而我们紧张
地筹备着相关设备与策划方案。最终简易现场搭建起来，所有村
民都来到现场观看节目。节目精彩纷呈，由侯骁真小朋友带来的
背诵古诗表演《悯农》作为开场，侯欣怡小朋友与冯玉奇老师带
来的歌唱《老师》令人感动；村民司继爱阿姨演唱京剧《红梅
赞》，用最朴质无华的天籁之声感染了现场听众；优美动听的竖
笛演奏《化蝶》、电子琴弹唱《夜空中最亮的星》展现了孩子们
的多才多艺；节目中我们还穿插了游戏环节，活跃了大家的气
氛。最后，通过一个短片中向家长们展示了孩子们这十多天内的
成长与进步，并给每一个小朋友颁发了奖状和奖品。现场布置虽
然简陋，但节目却十分精彩，村民们久久不愿离去。
在村委大力支持下，暑期“三下乡”情暖，倾情支教行”社
会实践活动圆满结束。此次支教活动丰富了村孩子们的暑期生
活，在帮助孩子们拓展兴趣、养成良好学习习惯的同时给孩子们
带来了温暖，成为了彼此最深刻的回忆。
大学生三下乡活动总结 篇 2
在下乡期间，通过支教与调查，让我们看到农村教育的一些
问题所在：
(一)农村孩子接受教育的程度存在差异
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农村孩子由于受地域和经济条件的制约，普遍存在着接受学
前教育很不规范的现象，一般都是随班就读，绝大多数幼儿只接
受一年的学前教育就进入小学，错过了幼儿智力开发的最佳期。
农村小学普遍资金投入不足，教舍简陋，设备缺乏，开展的科目
较少，老师上课缺乏生动性，导致课堂气氛枯燥乏味，学生积极
性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能
开展，素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发"心
有余而力不足"的感叹。
(二)提高农村小学教师素质存在的障碍
由于城区学校对教师的"甄别"(年轻化、专业化)，以及农村
学校很低还常拖欠的收入，农村学校老、中、青教师比例严重失
调;农村小学教师表现出知识水平较低、专业技能薄弱、职业素养
欠缺等问题，通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫，但农村教育
经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学习、培训举步维
艰，教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到，部分的
学生因为教师上课不爱听，也与教师本人的素质有关。
(三)学校办学条件难以满足课改的需求
新课程强化了实验教学，大大增加了学生实验的数量。目前
农村学校现有的实验条件无论从数量上，还是质量上都不能满足
教学需要。XX 年全国统一实施了新的课程标准，但农村小学的办
学条件与新"课标"的要求还很遥远。农村小学需要新"课标"，但
更需要的是实施新"课标"所需求的配套设施。落后的农村教育现
状与先进的"课改"理念相去甚远，农村小学教师整体素质短期内
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大学生三下乡活动总结（通用24篇）大学生三下乡活动总结篇1此次暑期三下乡社会支教活动，收获良多。我们举办各式各样的校园活动，丰富孩子们的校园生活。此次支教活动丰富了村孩子们的暑期生活，在帮助孩子们拓展兴趣、养成良好学习习惯。最近，我们结束了三下乡支教活动，此次暑期三下乡社会支教活动，收获良多。我们举办各式各样的校园活动，丰富孩子们的校园生活。小小朗诵会使孩子们的朗读水平都有了很大提升，有的孩子原来不敢说话或者说话声音很小，在这次表演中都得到激励，树立了自信。课下时间，老师带领孩子们进行折纸活动和体育项目的训练，以此来提高孩子们动手能力，增强大家的身体素质。日常教学之外，带队老师带领学生们一起包...
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作者：littere...
分类：个人总结
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