幼儿音乐活动内容策划方案（通用30篇）
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幼儿音乐活动内容策划方案（通用 30 篇）
幼儿音 活 内容策划方案 篇乐 动 1
活动目标：
会模仿动作并能躲避追逐
重点难点：
会模仿动作并能躲避追逐
活动准备：
1、CD《一只小老鼠》
2、 敞的活 地宽 动场
活动过程：
一、先慢慢地念一遍歌 ，并配合做 作，表情要夸 ， 宝宝欣 。词 动 张 请 赏
二、边唱歌曲边做动作，鼓励宝宝跟着一起模仿小老鼠和老猫的动作。
三、播放 CD，请配班老师扮演老鼠妈妈，老师扮演老猫，边唱歌曲边玩老猫抓老鼠的
游戏。
1“ ”、开始几遍可以不抓住 小老鼠 ，待宝宝熟悉游 的玩法后再抓住他 。戏 们
2、注意 从不同的方向抓小老鼠，如慢慢走、停下来、快跑等，以增加游 的趣变换 戏
味性。
四、带着宝宝做放松活动。
师：小老鼠跑得好快，老猫抓不到，要回家休息了。小老鼠也该回家啦!
幼儿音 活 内容策划方案 篇乐 动 2
活动目标：
1、熟悉 曲旋律，能跟着音 合拍地拍打 奏。乐 乐 节
2、喜 音 活 ， 意跟着老 做 的身体 作。欢 乐 动 乐 师 简单 动
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音 活 的 趣。乐动乐
4、培养幼儿的音 奏感， 展幼儿的表 力。乐节 发 现
5、体 歌唱活 来的愉悦。验 动带
活动准备：
钢琴乐曲《拍手点头》
活动过程：
一、律 、 声动 练
1、《日常生活模仿 作》动
2、《我 大家做得好》们
3、《我 我的小 物》爱 动
4、《我 我的幼儿园》爱
二、熟悉乐曲
1、今天老 来了一首美妙的音 ， 小朋友听一听。师带 乐 请
2、教 奏 曲旋律，幼儿欣 。师弹 乐 赏
3、提 ：小朋友听了 首歌曲，心里有什么感问 这 觉?(引导幼儿感受乐曲欢快的旋律。)
三、拍打 奏节
1、听了 手快 的歌曲，你 想干什么这 乐 们 ?
2、 才老 看刚 师 见_小朋友跟着音 在高 地拍手，我 一起来学学吧。乐 兴 们
3、教 全体幼儿跟着某一幼儿随音 拍手一拍一次。师带领 乐
4、教 奏旋律，幼儿随音 拍打 奏。师弹 乐 节
四、探索身体动作
1、 才老 看 有的小朋友听 了 首好听的音 在点点 。我 也来学一学。刚 师还 见 见 这 乐 头 们
2、教 幼儿随音 手叉腰点 一拍一次。师带领 乐 头 (左右各一次。)
3、教 奏 曲旋律，幼儿随音 叉腰点 。师弹 乐 乐 头
4、小朋友 表演的拍手和点 的 作都非常好看，我 也可以把 两种 作一起表们 头 动 们 这 动
演，拍两次手就点两次头。就像这样：教师示范完整表演拍手点头。
5、好看吗?那小朋友们也来学学《拍手点头》吧。
五、学习表演动作
1、教 幼儿随音 表演拍手点 。师带领 乐 头 (老 哼唱旋律，速度开始可稍微慢一些。师)
2、教 奏 曲旋律，幼儿集体表演律 。师弹 乐 动 (教师放慢弹奏速度，咳根据幼儿掌握情
况，用语言指导幼儿进行表演。)
3、 个 能力 的幼儿上前 全班幼儿表演。请 别 强 带领
4、鼓励幼儿上前表演律 ，并 表演好的孩子 励。动 对 奖
幼儿音 活 内容策划方案 篇乐 动 3
活动目标：
1、欣 音 ，能随着音 的高低起伏，大胆地合作， 用肢体 言或 器表 音赏 乐 乐 尝试 语 乐 现
乐喷泉的千姿百态。
2、感受音 泉 人 来的 与听 的双重美。乐喷 给 们带 视觉 觉
活动准备：
1、前期 ：经验
观看音乐喷泉的视频，了解音乐喷泉的千姿百态。
了解各种小乐器的特性，并能熟练地使用各种小乐器。
2、教玩具：
“ ”截取音乐 动物狂欢节
小 器：小 、三角 、 舞板、沙球、 鼓、串 、 、鼓、 。乐 铃 铁 圆 铃 铃 锣 钹
活动过程：
一、音 泉的千姿百乐喷 态
1、你 音 泉见过 乐喷 吗?谁来用你的动作表演一下音乐喷泉是怎样的?
重点指导：知道喷泉有高低、起伏、旋转等各种姿态。
2、教 一 哼唱音 ，一 随音 舞 。师 边 乐 边 乐 动
重点指导：引导幼儿观察教师的动作与音乐之间的联系。
3、 泉是怎 听着音 跳舞的。讨论喷 样 乐
重点指导：引导幼儿发现喷泉与音乐的高低起伏是相匹配的。
4、小 ：结
①当轻柔的音乐响起时，喷泉的舞蹈就会变得慢而优美;
②当强烈的音乐响起时，喷泉的舞蹈就会变得快而激烈;
摘要：
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幼儿音乐活动内容策划方案（通用30篇）幼儿音活内容策划方案篇乐动1 活动目标： 会模仿动作并能躲避追逐 重点难点： 会模仿动作并能躲避追逐 活动准备： 1、CD《一只小老鼠》 2、敞的活地宽动场 活动过程： 一、先慢慢地念一遍歌，并配合做作，表情要夸，宝宝欣。词动张请赏 二、边唱歌曲边做动作，鼓励宝宝跟着一起模仿小老鼠和老猫的动作。 三、播放CD，请配班老师扮演老鼠妈妈，老师扮演老猫，边唱歌曲边玩老猫抓老鼠的游戏。 1“”、开始几遍可以不抓住小老鼠，待宝宝熟悉游的玩法后再抓住他。戏们 2、注意从不同的方向抓小老鼠，如慢慢走、停下来、快跑等，以增加游的趣变换戏味性。 ...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-24
