关于期末考试总结的发言稿范文（通用3篇）

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关于期末考试总结的发言稿范文（通用 3 篇）

关于期末考试总结的发言稿范文篇 1

各位老师，各位同学：

大家上午好！

期中考试已经过去一个多星期了，考试是检查我们以往学习

的契机，也是迎接新开始的起点。考试结束后的分析诊断因此而

显得尤为重要。所以，今天，借晨会的机会，我想对于我们的期

中考试谈一谈。

在这次考试中，我们三个年级的许多同学取得了优异的成

绩，在此向他们表示祝贺，如高一年级的沈、张、项，高二年级

理科的倪、沈、任，文科的吴、张、沈，高三年级理科沈、郁、

简，文科张、顾、钮等。还有很多同学取得了显著的进步，我们

的年级组长、班主任、任课老师都在家长会等不同场合给予了表

扬。不过，我们也要看到，有些同学止步不前，甚至是出现了后

退的现象，希望你们找到症结所在，及时迎头赶上。

同学们，其实学习没有捷径可走，只有两个字：勤和疑。正

所谓“学贵在勤，学贵有疑”。

学习重在勤奋这是一句大俗话，但也是一句大实话。前段时

间，微信上出现了一个段子，说“天才等于百分之一是灵感加上

百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句，致使人们对它一

直误解。它的后半句是：起重要作用的百分之一的灵感。一时大

家议论纷纷，觉得被不完整的名言欺骗了。不过，我认为，其

实，同学们也可以一起想一想，即使我们承认起重要作用的是灵

感，但是如果没有百分之九十九的汗水，灵感是否会成为现实，

这肯定是一个问题！这个问题的答案大家都应该理解。勤奋不一

定能带来成功，但是不勤奋肯定不能成功。

除了勤奋外，第二点我要强调的是“学贵有疑。”疑是思考

的开始，学习的开端。“小疑则小进，大疑则大进，不疑则不

进。”古人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发现问题开

始，以解决问题为结果。凡是善于、乐于质疑的同学往往能取得

好成绩。因为，提问，意味着思考，意味着你拥有接受新事物时

的好奇心，而它恰恰是通向成功的必由之路。

如果带着好奇心开启求学之路，并且辅以持之以恒的勤奋，

那么我们肯定是无往而不利的。衷心祝愿各位同学在下半学期的

学习中，百尺竿头更进一步！

我的晨会讲话完了，谢谢大家！

关于期末考试总结的发言稿范文篇 2

各位领导，各位同事大家好！

年过了，节过了，寒假开学好几天了，我们的教学工作已经

逐渐步入正轨。我们就像演员一样，歇场之后，又重新粉墨登

场，在人生的大舞台上扮演各自的角色。我们如何才能入情入

境，演到感人至深呢？我不敢说自己怎么样，只是我一直尽力地

在做。我时刻遵守着我做教师的底线：不管在什么地方干，不管

在谁的手下干，我对学生，对工作的态度不会变。现在我就把平

时的一些做法说出来与大家交流一下。

作为一名教师，首先要爱学生。姑且不说让学生多么尊重我

们，最起码不让学生讨厌我们，否则，即使你的课讲得很精彩，

注定结果还是失败。爱学生，不是给学生一些小恩小惠，而是要

从心底里真正尊重他们。不论在学习还是生活上，一定做到公正

无私，一视同仁。不偏袒好学生，不歧视差学生，因为他们在人

格上是平等的，我发觉学生最反感不公正的老师，即使是你偏袒

了的好学生也不例外，因为你的偏袒让他（她）在同学中抬不起

头。

其次是爱工作。作为语文老师，我们就得爱语文。虽然语文

很麻烦，尤其是现在，写字、作文、日记、作业等，要批的东西

太多，要检查的东西太多，即使我们整天头也不抬地趴在桌子

上，活也干不完。我也时常抱怨，语文老师命苦啊！可抱怨归抱

怨，该干还得干。我最上心，最认真的是批改日记、作文。因为

我觉得，一个人的语文学得怎么样，从写作上便可了解个不离

十。更重要的是，日记是和学生最真挚的交流，随时可以了解学

生的思想动态。只要把握住学生的情感脉搏，其它的事都会迎刃

而解。如果你还在乎我们的这个职业，尚且留恋手中的饭碗，那

么请你爱我们的学生，爱我们的所带的课程。我觉得只要是自己

热爱的事情，没有做不好的。

不知是哪个专家说过“没有学不好的学生，只有不会教的老

师。”我一直质疑这句话，网上许多同行也对此话耿耿于怀。反

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关于期末考试总结的发言稿范文（通用3篇）关于期末考试总结的发言稿范文篇1各位老师，各位同学：大家上午好！期中考试已经过去一个多星期了，考试是检查我们以往学习的契机，也是迎接新开始的起点。考试结束后的分析诊断因此而显得尤为重要。所以，今天，借晨会的机会，我想对于我们的期中考试谈一谈。在这次考试中，我们三个年级的许多同学取得了优异的成绩，在此向他们表示祝贺，如高一年级的沈、张、项，高二年级理科的倪、沈、任，文科的吴、张、沈，高三年级理科沈、郁、简，文科张、顾、钮等。还有很多同学取得了显著的进步，我们的年级组长、班主任、任课老师都在家长会等不同场合给予了表扬。不过，我们也要看到，有些同学止步不前，甚...

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