会计基础实训总结（精选5篇）
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会计基础实训总结（精选 5 篇）
会计基础实训总结 篇 1
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过
程。但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的
有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程
中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲
解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，
这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活
跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在
讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，
王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们
所做的实训批阅后进行点评。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到
更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学
科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟
实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能
显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会
计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学
校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理
论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出
校门才能更好地投入到工作中去。
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实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉
对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，
而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！
当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，
我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后
来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。
很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但
手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当
天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还
是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下
来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭
证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产
负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真
正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力
的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中
得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的
同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够
心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不
必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实
际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不
足，今后还得加强练习。
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通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的
日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格
要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计
学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核
算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方
法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综
合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转
化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实
践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实
践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
实训中存在的问题。我们虽然实现了理论和实践的结合，但
是由于硬件和软件的不足，我们的实训还是有许多不足之处。从
硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作，人
数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们
所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生
完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能
力的滞后性。
会计基础实训总结 篇 2
一开始在听老师讲授时觉得有些知识都在大一的基础会计和
假期的实习中接触到了，但是在自己动手实践的时候还是出现了
很多的问题。尤其在完成这次小组大作业的过程中更是获益匪
浅。
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摘要：
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会计基础实训总结（精选5篇）会计基础实训总结篇1在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。作为一名未来的会计人员，我们现...
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作者：文海小编1
分类：个人总结
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时间：2024-12-20
