爱岗敬业奉献主题演讲范文（精选30篇）

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爱岗敬业奉献主题演讲范文（精选 30 篇）

爱岗敬业奉献主题演讲范文篇 1

爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的

资本;奉献，是我们崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋润

了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你

是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝

钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷

锋在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着

什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻

的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。今天，我要赞美这么一群

人，他们就是高速的全体员工们。在爱岗敬业、服务人民、奉献

社会已成为全体员工高奏的主旋律，伴随着这支主旋律他们与不

息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，用满腔热血书写爱

岗敬业无私奉献的光辉篇章，真正走入你的事业，才理解付出的

可爱，真正走入你的世界，才懂得什么样是豪迈。

从我踏上工作岗位，就无时无刻不被这些平凡人和平凡事牵

挂着，当你行驶于平坦顺畅的高速路上，尽享高速路提供的舒

适、方便、安全、快捷的时候，你是否会想到我们高速公路服务

社会的“窗口”——收费站。

我们这里的的工作人员有年长的有年轻的，他们以路为家，

以所为家，用自己的青春和激情，默默地为高速公路奉献着。寂

静的深夜，当人们沉醉于甜美的梦乡时，我们与星辰为伍、蚊蝇

为伴，守护着高速这条长达 70 公里的巨龙。

当遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱骂、甚至中伤，就好

想千刀刺入我们火热的心房!在对待这些时，我们不仅要有打不还

手、骂不还口的忍耐力，更要有处理突发事件的果断和机警。我

们要晓之以理，动之以情，耐心地为他讲解收费政策和收费标

准。我们有一种信念，就是要用微笑直对困难，用耐心化解僵

局，用真诚打动司机!

这就是我们平凡的高速公路事业，没有鲜花，没有掌声，飞

尘相伴，严寒酷暑考验，在青春的轮回中将一股热血和赤诚，满

怀激情的全部抛洒给这条湖北省最早的高速公路，将青春闪光的

好年华奉献给祖国光荣的事业，用终身的爱与奉献，建设着更加

美好的明天。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定

伟大，但一定要崇高”。我们的年轻人在平凡的岗位上，任劳任

怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚信之心迎过客，以友爱

之心对他人。面对每位驾乘人员都做到“您字当先，请字当前，

微笑不断”。面对歧视和辱骂，我们能够忍耐：面对挫折和困

难，我们没有徘徊。委屈服务做到“忍”，微笑服务做

到“甜”，文明用语做到“响”，热情服务做到“诚”。一举一

动，一言一行无不体现着我们高速的良好风貌。

爱岗敬业奉献主题演讲范文篇 2

敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好!我是办公室的，今天我演讲的题目是：立足岗位做贡

献，创先争优促发展。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳

光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有

用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的

岗位?”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗

位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的

贡献。

在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模

范—他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和

同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，

更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇

当青年先锋的决心。

首先，结合岗位实际，加强学习。

“工欲善其事，必先利其器”。学习是我们的立身之本，是

我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较

强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。同

时，学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借

鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习，我们就找到了成功的加

速器。

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标签： #爱岗敬业 #范文

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爱岗敬业奉献主题演讲范文（精选30篇）爱岗敬业奉献主题演讲范文篇1爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。今天，我要赞美这么一群人，他们就是高速的全体员工们。在爱...

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