教师节教师爱岗敬业演讲稿(通用3篇)

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教师节教师爱岗敬业演讲稿(通用 3 篇)
教师节教师爱岗敬业演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导:
大家好!
今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。
有人说:"幸福是吃好,穿好,住好。
有人说:"幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一
起。"
当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可
爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候"老师,您
好"时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。
其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求
的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状
态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的
事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少
些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,
在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好教师,得到
学生的尊敬,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的学生,爱
学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,相处久
了,你就会发现有一团"幸福云"紧紧裹住你的的心灵。子曰:"人
1
孰无过,过而能改,善莫大焉"。我们要像宽容自己子女的小脾气
一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让学生从不
懂到懂,从不优秀变到优秀。
对于一个教师来说,最大的职业幸福就是以忘我精神献身于
教育工作。"爱岗",是对教师的工作岗位充满热爱之情;"敬业"是
对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树
立坚定的事业心,热爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不
为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。
严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成
一丝不苟地对待每堂课次练习一位学生的习惯
成。只有在课前,了学生,深入钻研探索教育教学
课堂上才能游刃学们的学热情,活跃课堂氛
提高兴趣枯燥灌输式说教,使同学们在轻松中学
到知,快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆
方法和过、人的能差异等情况之,就不会为学生不住
和"后进生"的在而生气了,个和孩子有他闪光的一面,当
你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶茁壮时,你会收
到他们由衷的信,那我们就幸福快乐
既然选择了教师,就应该做一名幸福的教师。只有我们幸
福,才能带给孩子更多的快乐和幸福!对我们来说,教育不是无
私奉献,更是一种享受。为了我们自己,为了我们的孩子,我们
应该做一名幸福的教师!
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教师节教师爱岗敬业演讲稿 篇 2
尊敬的各位领导:
大家好!
是在师大念大学的时候,天天听看着师大
训“为师,身范”,我就定决心要以此为目,做一
孩子爱的好老师。两年前,我从学教育院校毕业,踌躇
地从大学校门里来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的
有人说儿童是一本懂这本书并非易事,要成为
一位出色的教师就必须去读它打算读子。有人说,
花木,教师是园丁园丁悉照料着花木但需要尊重它
地成。实上,儿童比花木复杂的多,教师的工作比园
的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律 当我
走上工作岗位时,我发现,我不是学,不能用深
思考我的价值;我也不是人,不能用优诗句讴歌我的职业。
是我是教师,一名从事教育事业的工作,我可以深深思索推
演心中最奥秘哲理;我也可以采撷如花词句构筑心中最
篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这闪光!雨果
说过:“花的事业是尊的,实的事业是甜的,让我们做
的事业的事业是平凡谦逊的。当我每次面对孩
子们时,我感到神圣与自为我从事着绿叶的事业,我是人
教师!
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摘要:

教师节教师爱岗敬业演讲稿(通用3篇)教师节教师爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的各位领导:大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。有人说:"幸福是吃好,穿好,住好。有人说:"幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。"当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候"老师,您好"时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些烦恼多...

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