课外兴趣小组活动方案（通用7篇）

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课外兴趣小组活动方案（通用 7篇）

外趣小活方案篇课兴组动 1

　　一、活动意义：

　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的

兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了

使活动顺利开展，制定如下活动方案：

　　二、训练方法及过程：

　　为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高

而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步

过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　 1　、声音的训练

　　 (1) 　呼吸 (2) 　声音位置 (3)演唱训练

　　 2　、音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　 3　、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　 (1) 　胸音训练 (2)头音训练

　　 4　、表演唱表现的手段。

　　 (1) 　听唱 (2) 　模仿 (3)表演

　　 5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音

乐。

　　 6、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　　三、训练内容：

　　 1、科学的发声方法和规范的表演训练

　　 2、中外优秀曲目。

　　 3、表演唱姿态、舞台造型。

　　 4、学生体态、动作协调表演。。

　　四、基本要求

　　 1.教师认真的准备好每一次活动。

　　 2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业

　　 3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼

性。

　　五、具体工作措施：

　　 1. “ ”上好兴趣活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的

个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　 2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进

一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　 3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减

少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节

目。

　　 4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能

力。

　　六、活动时间：保证每周一次的训练。

　　七、地点：音乐教室

　　八、指导老师：吴风

外趣小活方案篇课兴组动 2

　　一、指导思想：

　　为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范

学生课外文体活动的内容和形式，注重学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养

学生的实践能力和创新精神。

　　二、实施原则

　　 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律

和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

　　 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及

与提高的基础上良性发展的局面。

　　 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

　　 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功

能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外

教育环境。

　　 5 、坚持安全第一原则。要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措

施，避免和防止意外事故的发生。

　　三、活动内容：

　　 1. “ ”班级兴趣小组：开展美文欣赏的兴趣活动。

　　 2. “ ”活动项目确定要符合：一是美文多样性，满足不同兴趣、不同层次学生发展的需

要;二是趣味性;三是学科性;四是渗透性，活目的开要渗透和合学校的特色教育动项设结 ;

“ ”五是教育性，所有的的美文都要教精心挑，内容必有利于学生的健康成。经过师选须长

　　四、活动时间

　　周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时间;

　　五、活要求：动

　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人

员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　 1、落实常规，健全制度。

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开

“ ”展坚持六定。

　　一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴

趣小组;

　　二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，

以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组

活动开展的有序性和持续性;

　　三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改;

　　四定指老，平的活都由内指老行，可采取主、分、流等导师时动组导师进辅导辅组轮

方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导;

　　五定活，每每周都必有固定的活，不得随意动时间组须动时间变动;

　　六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

　　 2、科学管理，追求实效。

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摘要：

课外兴趣小组活动方案（通用7篇）外趣小活方案篇课兴组动1　　一、活动意义：　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：　　二、训练方法及过程：　　为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。　　1　、声音的训练　　(1)　呼吸(2)　声音位置(3)演唱训练　　2　、音...

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