实用的学校教务主任辞职报告(通用27篇)

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实用的学校教务主任辞职报告(通用 27 篇)
实用的学校教务主任辞职报告 篇 1
尊敬的领导:
进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、
勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。
八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不
足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申
请。
1、个人能力不足。
多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。
一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任
务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到
领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任
务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一
些小的失误、差错时常出现,一些安排不能尽人意,总是招来各
方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。
2、身心疲惫。
秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身
心的疲惫。一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,
挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭,满脑子都
是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己
1
忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还继续从事此
职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前,或是年龄的增
长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显
吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,
也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪,对工作造成不利影响。
3、思想僵化。
多年从事此职务已造成了思维的'定势、思想的僵化,越来越
不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也
已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充
鲜血液,使教务处工作重新焕发青春力。
4、性格固执、不善交
固执偏激内向的性格决定了我不能很好与领导、教
、多通,自己在了一个密封。有时牢骚
,有时抵制不干,工作没干好也得了不人,使我已不具备
了一个领导应该具备表率示范作用。
尊敬的领导,着的对工作、对自己负责态度,我考虑再
最终决定辞去教务主任一职。这不是我时起意,也不是我
,而是我一年来一思考而做的定。恳请领导批准
我的申请。
最后,也恳请领导在我多年工作没功劳也有苦劳的情
我安排一个适的岗位我好好歇歇
辞职人:
xx 月 xx 日
2
实用的学校教务主任辞职报告 篇 2
尊敬的 X校长:
言及此事,实难启齿圣贤滴水,当涌泉相
报也。况您予我之,何言滴水?我深知有负您厚望。然思虑再
,虽,我心意已定:意辞去 xx 学校教导主任一职
务,去做一名普通教
因有
一,团队凝聚力不。这也是我个人错误的想
前,团队找不出一个可以统率的人,或因威信不足,或因能
力不足胜任。有时个人意志代表团队,我不能否认个人意
正确率,也不能否认个人意的重作用,而唯恐个人意
的不正确率于零。这必影响整个团队威信。我一直隐晦
己的一些想,不愿触及问题心,因不想因工作身而
造成诋毁或中伤他人。
二,个人能力不足。提,我能想到此时的心情。
一定认为我这小子由衷乱找借口实,这绝非无中生
有的借口。这在工作中是能够找例证的,如在上交资料
时方面,在上期两基资料完成方面,在工作思路和工作安排方
面。由以几点,应以断定我个人的能力实不足胜任
职务了。
其三,个人精力不足。从去年 X 月份接工作来,我明
显感到自己对家亏欠更多了。我不想因私废公。作共党
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摘要:

实用的学校教务主任辞职报告(通用27篇)实用的学校教务主任辞职报告篇1尊敬的领导:进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。1、个人能力不足。多年来虽努力工作,但因能力有,越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失...

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