二年级班主任的教学教育工作总结（精选3篇）
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二年级班主任的教学教育工作总结（精选 3 篇）
二年级班主任的教学教育工作总结 篇 1
光阴飞逝，转眼间一学期的教授教化工作已靠近尾声。本学
期，我担负二年级的班主任，时刻切记“为人师表”的职业道德
宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级治理和德育扶植。班主
任工作有了点滴收效，为了更好地做好往后的工作，总结经验汲
取教训，特总结本学期班主任工作如下：
一、亲近学生，和学生成为好朋友。
我在班主任工作中，最深的体会是“只要你经心全意地爱孩
子，孩子们就会爱你，只要心中充溢爱就必然能教导好孩子
们”。我总是寻找光阴、寻找机会靠近孩子们，体贴和关切他
们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感想感染到我对他
的亲近和“爱”。我感觉这是我开展一切工作的根基。
二、抓好班级治理，使班级成为优越的班集体。
我的班主任工作重点也便是培养学生优越的学习习惯、卫生
习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰本身命运
的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，规律散漫。我从培养
学生优越习惯入手，课上进行趣味教授教化，尽量吸引学生的注
意力，组织勤学生的规律。霉畚下课时必提醒学生做好上课筹备
工作，并且在课后注意察观学生的行为，依据学生的表现在学生
中建立模范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，渐渐
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养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好
习惯。
同时，针对本班学生实际，我应用一切有利时机增强学习习
惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。学生做作业时，实时提
醒学生矫正不良的写字姿势；学生谈话时，要求他们声音洪亮，
吐词清楚；作业部署时，提醒学生做好温习和预习工作……耐久
的关注，对学生优越习惯的养成起到了必然的匆匆进作用。培养
优秀的班干，给孩子光阴，给先生光阴，和孩子们配合发展。
三、家校合一，凝聚教导力量。
孩子的提高，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面
了解学生环境，我通过多种形式与家长树立密切联系。面对学生
家长，我总是等量齐看，平等观待。当学生有错时，主动与家长
取得联系，以磋商交心的方法来交流教导孩子的得与失。向家长
介绍一些教导孩子的措施，同时对家长提出要求：为孩子在家里
创造需要的学习情况，做好模范，身教大于言传。有才能的必须
赞助孩子连续提高。平时，我能关切爱护班里的每一个学生。对
一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和
他们交心，抓住他们党肆光点勉励他们。当他们有艰苦的时候，
我总是耐心地赞助他们。希望孩子们在高深学校的摇篮里健康发
展。
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二年级班主任的教学教育工作总结 篇 2
时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我
感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高
了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很
多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为
他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣
喜。
回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体
学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛
围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进
步。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手
段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名班
主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是七八
岁的孩子，他们天真烂漫，处处充满着童稚童趣。他们经常会围
着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊
天，在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地
提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。
同时培养小干部，发展孩子的能力。对于低年级的班干部，
我一直以来不在于多，而在于精，因为精干的队伍能带出有能力
的孩子，所以我的小组长是特别总要，他们能够帮助好管理好小
组纪律、学习、卫生，让我能有更多的时间忙于其他事物。
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二年级班主任的教学教育工作总结（精选3篇）二年级班主任的教学教育工作总结篇1光阴飞逝，转眼间一学期的教授教化工作已靠近尾声。本学期，我担负二年级的班主任，时刻切记“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级治理和德育扶植。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好往后的工作，总结经验汲取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只要你经心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充溢爱就必然能教导好孩子们”。我总是寻找光阴、寻找机会靠近孩子们，体贴和关切他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感想感染到我对他的亲近和“爱”。我感觉...
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