班主任开学讲话(通用32篇)

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班主任开学讲话(通用 32 篇)
班主任开学讲话 篇 1
初一的全体同学们:
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的 500 多名新同学
光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要
成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小
学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当
迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站
立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理
准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中
第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好
笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中
学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,
还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都
可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不
振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现
一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴
1
自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将
来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小
学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前
行的脚步,新的生活要我们重新定位自己打造自己。
课程增加改变学
小学主要是语文,而中学,初一就增加
历史、地理、生物等,初增加物理,初还将增加化
学,而习内多,难度加大,进度加快猛增的学习量往往
让我们应颇有狗咬刺猬,不知从何口之感。初中的
习状况改变了,再沿用小学的学习方法方式显然无法适应,
这里老师给大家讲一个案例:
和小亲密无间的好朋友,在小学时们的成绩
旗鼓相当,当优秀.来一起上了同一中学。入中学的
第一次测验,小云考了全班第一,可是小勉强及格。看
到小开心的样,小吉怎么也高不起来.老师定表了小
,而吉说,要他加把劲。小云考了好成绩,
吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和一起上
学,周末也在一起,也来不请家,上时都在老师讲
作业都一样成,老师也说他们一样明,可是为什么成绩
却相差很大呢?
同学们,这就是学方法不同而出现的差异.到了中学要
些学习方法呢?
2
第一要主适应老师的授课方式。中学变了小学那种事无
巨细式方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就
不再重,我们要主去适应老师的授课方式包括语音
思路、要以及习惯想做到这一点有两诀窍
一是预习拿着书本随便翻看不是预习预习天的功课
尽可能看并找出不的地,在课堂为重点,这可以
提高我们的听课效率培养自学能力。是多请,主动把自己的
习状况向老师介绍有问题就大胆问,千万不要碍于面子
到明天,一开始就不能习账,否
漏洞越多,到了高年级弥补了。
制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的
方法就是定学习计划包括期计划,新学我的目
什么,到期末我要什么水平,还可以个竞争对手
激励自己;有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:
安排这一天的学玩耍什么间做哪
预习做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每
天的计划和小目,就可以自如地应新学到长
意摸适合自己的学。在初中阶段习方法的重要
现的出,因为学难度加深性加大,不能单凭死
记、学,要讲方法对知识的消化和理。而
点不同,学有区别,我们在新的学中要
意不断反思和调整,逐渐出适合自己的学事半功
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标签: #班主任 #开学

摘要:

班主任开学讲话(通用32篇)班主任开学讲话篇1初一的全体同学们:大家下午好!首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心...

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