2024中秋活动方案范文(精选31篇)

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2024 中秋活动方案范文(精选 31 篇)
2024 中秋活 方案范文 篇动1
中秋前夕,因为经常参加学校对综合实践活动课程的实施与研究,我突然敏感地发
“ ”现 中秋节 是一个非常好的活动主题,既可以让学生了解我们祖国的传统文化,又可以陶
冶学生的生活情趣。因为每逢中秋,九州大地,合家团圆,一边吃着美味的月饼一边赏
月,是人间最幸福的时刻之一!恐怕就是月宫里的嫦娥,也会羡慕不已。于是我和所执教
“ ”的三年三班的学生交流了这个想法,孩子们竟然也对 中秋节 这个话题产生了浓厚的兴
趣。
在做过一番动员之后,我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立
“ ”“ ”“ ”了 中秋节的来历与风俗 中秋节的传说 中秋节的诗词歌赋 三个小组之后,一个男同学
“ ”站起来问: 老师,月球上的环形山是怎么回事? 我当时一愣,因为我根本就没有想到孩
“子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象,又有孩子举手问: 老师,人
”“如果到月球上是飘着的吗? 老师,听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影,
” “真的吗? 面对这些始料未及的问题,我灵机一动,说: 好,这些问题很有价值,有谁对
” “这些问题感兴趣? 有几个男同学举起了手。 那好吧,你们就成立一个探月小组吧,去了
”解你们感兴趣的关于月球的科学知识。
经过了几天的实践与收集材料,汇报课上,学生们不仅了解到了中秋节的来历和风
俗,还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍
树》等神话故事,其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画,真是生动活泼、趣味横
——生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药 原来是嫦娥的身体很虚
弱,经常生病,所以玉兔就为她捣药治病,多么善解人意、聪明可爱的一只小兔子啊,而
这是我以前也不知道的,别看只是三年级的孩子,他们的能力与智慧真是了不得!当然,
“ ”我也不忘去关注探月组 的活动,因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料,知道
由于月球表面的高低不平,所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为
什么》《科学画报》等书籍,还有从网上下载了月球的图片,他们在汇报时还因为查找的
数据不同而争执起来,我觉得他们很可爱,真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子,在他
们当中,也许就有未来的科学家!
“ ”经过了这次实践活动,我常常思考成立 探月组 ,了解关于月球的科学知识,似乎与
中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶,因为三年
级的孩子想象力十分丰富,正是读童话、读故事的阶段,而那些古老的传说会为孩子们的
童年增添一抹神奇的色彩,使他们心驰神往。但今天,尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后
“ ”的今天,我坚信,我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出 学生是学习的主体,孩
子们的思维与想象力是广阔的,而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类
没有对月球的浓厚兴趣,没有对太空的无限遐想,又怎能有今日的嫦娥飞天,又怎能有中
国航天事业的飞速发展,又怎能有社会的进步呢?我们要尊重学生的学习兴趣,千万不要
“ ” “ ” “ ”把学生当成 鸭子 ,把他们 赶鸭子似的赶到教室里,然后 填鸭子 ,一股脑硬把老师的
“ ” “ ” “ ”知识塞给他们,期末是烤鸭子 ,学生被 烤 得直冒油,回家还得 笤帚疙瘩炖肉 。最后
“ ”教出来,学生个个都是板儿鸭 了,变成了一模一样的工厂里生产出来的'产品了。我们
要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才,我们必须要尊重学生的主体地位,为
学生的发展创造自由的空间,培养学生的创新精神和想象力,相信我们的学生将来也会成
“ ”为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。给我一个支点,我能撬动整个地球。 给孩子一个
创造的舞台,他们将演绎最精彩的人生!
另外,作为一名教师,还应该多学习一些科学方面的知识,因为现代社会科技发展
迅猛,教师只有适应时代的发展,适应社会的发展,适应学生的发展,才能不断丰富自
己,更好地为学生服务,为家长服务,成为一名优秀的教师。
还有,中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题,如端午节、元宵节、清
明节、春节,等等,这些都是我们传统文化的重要组成部分,是前人留给我们的宝贵遗
“产。甚至于像九·”“一八 五·” “四这样的日子也可以展开丰富的实践活动,因为 忘记过
”去就意味着背叛! 在缅怀先辈、反思历史的过程中,我们可以找到前进的方向,找到前
进的动力!
在综合实践活动中,学生成了舞台的主角,他们动手、动口、动脑,学得轻松,学得
“快乐,充满了自信,充满了阳光,而我则常常被他们感动,为他们喝彩,看到 青出于蓝
”而胜于蓝是我们为人师者的幸福与骄傲,但我们也必须奋起直追,因为现在的孩子是越
来越不好教了,他们知道得太多,个性太强,这就需要我们不断地学习新的知识,不停地
研究儿童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下,在我们的悉心呵护下,
这些孩子一定会健康成长,将来一定会成为祖国的希望,民族的栋梁!
2024 中秋活 方案范文 篇动2
一、 活动目的:
“ ”倡导 快乐工作,幸福生活 的平衡理念,通过参加活动增进人员之间的情感交流,实
现领导和人员的互动,缓解日常工作中的压力。营造温馨快乐的气氛,让所有的人员在活
动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围,有种家的感觉,帮助大家可以更好的认识企业
文化,理解企业文化。
二、活动主题:浓情过中秋 情系养生堂
三、活动时间:20xx 年9 月 日
四、活动地点:选择工厂外地方,如茶室等
五、参加人员:
全体员工(保证不影响正常工作及生产前提下),九月份生日员工专门通知
六、活动项目:
1.学习企业文化,唱养生堂之歌(5分钟)
2. ――领导致辞 具体领导待定(5――分钟) 邀请孙厂长或刘厂长
3. ――歌曲演唱《月亮之上》,引出中秋主题(5――分钟) 暂定郑林海
4. ――游戏环节 奇妙口香糖(15 分钟)
5.灯谜:挑选一些与中秋相关的谜语,谜底积极健康,现场问答,答对有奖。(20 分
钟)
6. ――生日惊喜 让本月生日员工坐在中央,(事先录制其他员工对这
些员工的生日祝福)播放生日祝福视频,播放完毕后全体员工为他们唱生日快乐歌,
并发表庆生感言(15 分钟)
7. ――游戏环节 吟对有关中秋的诗词?吟唱有关中秋的歌曲?脑筋急转弯,答对有奖
(20 分钟)
8. ――赏文吃月饼 在背景音乐下朗诵一篇关于中秋的散文,公布灯谜答案。(10 分
―― 钟) 办公室负责找散文和月饼发放,诗朗诵暂定张正益
9. ――亲情连线互动请每位员工现场给爸爸妈妈或家人打个电话(5分钟)
10.放交际舞音乐,带动全场观众跳舞,选取轻快的音乐,时间约 10 分钟,除工作人
员,集体跳舞,特别是有活力的年轻同事,做好带头跳舞。
11. ――真心交流 随机挑选20 位员工,让他/她当场说出对某人最想说的话,可以是
家人、同事、领导、公司等(30 分钟)
12. ―― 浓情送祝福制作一条宽 米,长米的条幅,记号笔若干支,员工现场撰写祝福
语。(10 分钟)
20xx 年9月x日
2024 中秋活 方案范文 篇动3
活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知
道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制
作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式:
班级集体活动
活动内容:
“ ”介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、寄情中国台湾、和平统一 等。
活动时间:
摘要:
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作者:Jazy
分类:实用范文
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时间:2024-07-24