小学生社会调查报告范文(精选10篇)

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小学生社会调查报告范文(精选 10 篇)
小学生社会调查报告范文 篇 1
一、问题的提出
近几年,我国部分地区严重地出现了“白色污染”。人们十分
讨厌它,于是便纷纷植树造林,把“垃圾世界”变成“绿色家
园”。可是,有些不懂关于植树造林的知识的人,就扛着他那锋利
的斧子,来到树林里,乱砍乱伐,却不想想树木有多疼。于是,我就
做了一次关于植树造林的社会调查报告。
二、调查方法
1、阅读报刊,查找书籍,了解植树造林给人类带来的好处。
2、上网浏览,乱伐树木会引起怎样的后果。
三、调查情况和资料整理
四、结论
1、植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造
氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。植树造林在维护生态
平衡中起着重要作用,具有涵养水源、保持水土、调节气候、消除
噪音等功能。树木的分泌物能杀死细菌,空地每平方米空气中有
3,4 万个细菌,而森林里只有 3,4 百个。树能防风固沙,涵养水土,
还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘 20――60 吨。
2、由于人类对自然资源不合理开发利用,是造成生态失衡的主要
原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造
1
成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占
用土地,使耕地面积日益减少。
五、提议
现在,我已经了解了植树造林这么多的好处,我要呼吁全世界
人民要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基
础!
小学生社会调查报告范文 篇 2
20xx 末,哥本哈根气候变化会的
碳”一词席卷全国。一时间,低碳经碳生
住宅名词耳,低碳成为时尚新标
碳生活,正
息时所耗用能要减少,从而减,特别是二氧化碳的
放。小学生是国家的他们的环保
怎样?和家庭又如何对他们进环保教育呢?此,
我们对昌乐小学等广州市十几小学的学生
他们的家及昌乐小学的老师们进次调
键词:环保 环保家庭教育环保学校教育 1 研基本
情况
1.1 调查对象:昌乐小学等广州市十几小学的学生及其长,
昌乐小学老师
1.2 调查方式:对学生长采取发放问的方式,老师
访谈
2
1.3 调查问卷派及回收情况。
发问卷 回收问卷 回效率
学生 100 94 81 94% 86%
100 91 85 91% 93%
2 结果统计
2.1 学生们具的环保知识,但仍需加强
据统计,100%的学生认为当前的环境问题一非常峻,到了
眉睫的地学生们对环保知识的了解却出我们的
之外
调查的`学生的人能确切地知世界环境
日是天,说明小学生们对当今的环境问题关。在对
收物品与不可收物的分类问题上,超80%的学生能
区分,但仍有部分学对此并不十分了解,甚至学把香蕉
皮归到了可收物
气中温室增加所导致的“温室效应”是当今困扰
人的重环境问题一。对于温室体增加带来的危害,
84%学选正确答案——气候变暖,只有少学选
平面下降,植物生长缓慢,无线电通讯。由见同
学们对“温室效应”了解比较充分。
对于工业“三”具体指哪这个问题,同学们的回答
就不那么尽如除了有67%学选正确答案
,废,废渣之外,其余废铜,废铁,废钢,甚
废电池,废电,废家具。我们还发现部分不是
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摘要:

小学生社会调查报告范文(精选10篇)小学生社会调查报告范文篇1一、问题的提出近几年,我国部分地区严重地出现了“白色污染”。人们十分讨厌它,于是便纷纷植树造林,把“垃圾世界”变成“绿色家园”。可是,有些不懂关于植树造林的知识的人,就扛着他那锋利的斧子,来到树林里,乱砍乱伐,却不想想树木有多疼。于是,我就做了一次关于植树造林的社会调查报告。二、调查方法1、阅读报刊,查找书籍,了解植树造林给人类带来的好处。2、上网浏览,乱伐树木会引起怎样的后果。三、调查情况和资料整理四、结论1、植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。植树造林在维护生态平衡中起着...

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