班主任家访工作总结（通用33篇）
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班主任家访工作总结（通用 33 篇）
班主任家访工作总结 篇 1
孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父
母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子
的一生。了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要
任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以
拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一
个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的
家访心得体会总结如下：
一、深刻认识到了家访的重要性
虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟
悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。通过家访，较
为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩
子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体
会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目
光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥
梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映
孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看
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法，我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通过和家
长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。
第二，对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里
的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会
很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想
尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解
孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学
生，大多数家长比较忙，家
长们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好
没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，通过这次与家长
的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩
子的学习也要照顾周到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量
难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷
爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
三、活动感想
1、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育
学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺，当做
小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生，生病了就可
以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思
想情感交流等等。
2、现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家
庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得
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学生的＇心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们
摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问
题，及时解决，真正做到有的放矢。
3、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理
念不是很明白，在这次家访中，我和石老师耐心地为家长介绍和
讲解，有许多理念得到了家长的赞同与支持。
4、每个人的综合素质不同，家长可分为好多不同的类型，班主任
应该具体分析问题，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式一
味不变，有时会事倍功半，甚至是适得其反。
四、家长的意见和建议
1、希望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更
好的融合起来，帮助自己的孩子更好的学习。
2、上个学期学校开展了亲子活动，家长反映不错，家长希望学校
能多开展类似活动，能与孩子在学校一起参与活动及互动。
3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
4、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全
面地了解孩子在校情况，配合老师共同解决问题。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访
我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情
感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和形
成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的
学习习惯是我们教师的责任。
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摘要：
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班主任家访工作总结（通用33篇）班主任家访工作总结篇1孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：一、深刻认识到了家访的重要性虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。通过家访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，...
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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时间：2024-12-17
