文化建设方案范文（精选26篇）

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文化建设方案范文（精选 26 篇）

文化建设方案范文篇 1

校园文化是学校特色的重要特征，是学校重要的教育资源，

是教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。为了进一步加强校

园文化建设，全面推进素质教育，促进学校内涵发展，特制定学

校校园文化建设实施方案。

一、指导思想

坚持以大精神和党的教育方针为指导，以素质拓展为宗旨，

以优良校风、学风培养为核心，以促进学生全面发展为目的;坚持

校园文化建设与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程

改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合。通过加强校园文

化建设，努力构建具有黄龙镇中心小学特色的校园文化体系，以

幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学

习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风带动和促进富有特色

的和谐校园建设，促进学生的全面发展。

二、总体目标

校园文化建设要以培养优良的校风、学风、教风为核心，以

优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园

文化活动为载体，以促进学校内涵发展为目的，推动形成厚重的

校园文化积淀和清新的校园文化风尚，使学生在日常生活中接受

先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环

境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

三、工作原则

1.教育性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，促进师

生思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质的全面发展。

2.创新性：创新校园文化建设的方法和途径，丰富校园文化建设

的内容和形式，在传统中挖掘新意，在继承中发展创新，通过校

园文化建设培养师生崇尚科学、追求卓越的创新精神和创造能

力。

3.高雅性：坚持“立足现实，着眼未来，突出‘三高’(高起点、

高素质、高效益)”的工作思路，努力提升校园文化品味，争创校

园文化精品，彰显黄龙镇中心小学特色，打造黄龙镇中心小学品

牌。

4.整体性：校园文化建设要坚持整体规划、分步实施、协调发展

的原则，使校园显性文化和隐性文化、物质文化与精神文化、静

态文化与动态文化相辅相成，有机结合，以发挥综合功能和整体

育人效应。

5.广泛性：充分挖掘与采用师生喜闻乐见的活动内容和形式，调

动广大师生积极参与校园文化活动，在活动中接受教育，增长才

干，培养师生的个性特长和能力。

四、主要内容

校园文化建设是一项系统工程，主要包括校园物质文化、精

神文化、制度文化和行为文化等方面，它是学校教育的重要组成

部分，是社会主义精神文明在学校的具体体现，具有强大的教育

引导功能和无声感染作用。

1、加强校园环境文化建设。校园环境文化主要包括校园建筑、校

园活动场所和教学设施设备等内容，它们既是校园文化的物质载

体，又是校园文化的重要表现形式。校园物质文化建设品位要

高，要根据教育的特点和时代的要求，科学规划，合理布局。在

建设规范化、标准化的基础上，努力形成自己的特色。要从学校

自然环境和条件出发，确保整个校园干净、整洁、美观、有序。

要特别重视人文环境的建设，充分利用醒目的标语、优美的橱窗

等，营造浓厚的文化氛围，调动学生的思维，陶冶学生的情操。

要努力办好学校广播室、学校网站、宣传栏、阅报栏等校园文化

设施，不断完善图书室、阅览室、校园网络等设施设备，让这些

地方成为学生汲取精神食粮的重要场所。搞好教室文化、宿舍文

化和食堂文化，为学生提供一个相互学习和交流的平台。

2、努力培育校园精神文化。校园精神文化是校园文化的核心，是

学校的灵魂，是育人目标的最高层次。校园精神文化集中体现在

优良校风、学风、班风、教风的培养上。学校要认真总结提炼本

校优良传统，紧密结合时代精神，本着“继承、发展、创新”的

原则，构建师生共同发展、服务地方经济建设的课程结构，培养

教师潜心育人的无私奉献精神和专业成长意识，引导学生形成正

直做人，具有个性，苦练本领，报效国家的发展宗旨。通过丰富

多彩的活动载体和其他物质载体，努力营造团结和谐、勤奋守

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标签： #方案 #范文 #建设方案

摘要：

文化建设方案范文（精选26篇）文化建设方案范文篇1校园文化是学校特色的重要特征，是学校重要的教育资源，是教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。为了进一步加强校园文化建设，全面推进素质教育，促进学校内涵发展，特制定学校校园文化建设实施方案。一、指导思想坚持以大精神和党的教育方针为指导，以素质拓展为宗旨，以优良校风、学风培养为核心，以促进学生全面发展为目的;坚持校园文化建设与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合。通过加强校园文化建设，努力构建具有黄龙镇中心小学特色的校园文化体系，以幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人...

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