学校课后延时服务工作指导方案（通用32篇）

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学校课后延时服务工作指导方案（通用 32 篇）

学校课后延时服务工作指导方案篇 1

大家好，随着新学期的临近，在家长和孩子一起为新学期做

好准备的同时，相信您在这个暑假也关注到了各种教育教学新政

策，其中“5+2”、落实“双减”、“课后服务全覆盖”这些热门

词汇，可能给您带来了一些疑虑，今天，我们为大家回答这些问

题。

一、课后服务实施原则

课后服务组织实施遵循自愿选择原则，坚持“政府主导、学

校主体、规范服务、安全第一”的原则。

二、课后服务实施办法

1.课后服务对象

课后服务针对家长有需求，需要延时托管的 1-6 年级学生。

由学生家长自愿提出申请，经审核后，建档备案，均可享受课后

服务。

2.课后服务时间

20xx 年 9 月 1 日起实施，每周一至周五由原放学时间延至

18:00.

法定节假日、寒暑假及学校重大活动除外。

3.课后服务内容

根据学生年龄特点和身心发展规律，结合学校教育教学和校

园文化特色，课后服务内容以基本托管服务和素质拓展服务相结

合。

① 以基本托管服务减轻学生过重课业负担。

基本托管服务以学科学业管理为主要内容，包括学生自主作

业、自主学习、自主阅读、教师答疑以及对学习有困难学生补

习、辅导等学习活动。

每天至少一个学时的'基本托管服务，使学生在校内完成书面

作业，尊重学生的差异，为学生设置多样性、多层次、多维度的

学练方法，提高学生的学习效率。

② 以素质拓展服务减轻学生校外培训负担。

素质拓展服务以课程管理为主要内容，丰富学生第二课堂。

学校结合校园文化，开设特色校本课程和丰富多彩的社团，包括

博种园劳动实践、书法、小雁塔历史文化课程、足球、啦啦操、

排球、田径、乐器、美术、手工、儿童诵读等精品社团，充分体

现小雁塔小学“人人有发展个个能进步”的办学理念，满足学生

多元发展需求，帮助学生成为更优秀的自己。

4.课后服务师资团队

基本托管服务以语、数、英学科教师承担为主，素质拓展服

务由本校教师和有资质的校外专业教师授课相结合。

5.收费标准

课后服务费用实行政府指导价格，每生 140元/月，建档立卡

贫困生免除全部费用。

家长朋友们，让我们一起携手，齐心协力，落实好“双减”,

服务好孩子们的学习生活，让每个孩子都能在我们美丽的校园里

全面发展，幸福成长，做更好的自己！

学校课后延时服务工作指导方案篇 2

一、指导思想

深入贯彻落实两办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业

负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学

生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步做好安徽省中小学

生课后服务工作的通知》系列文件精神，为解除家长后顾之忧，

满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，本校特制定课后

服务工作实施方案，统一思想，建立机构，明确任务，落实职

责，以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。

二、课后服务工作领导小组

为确保课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作

领导小组，完善安全保障，学校有管理人员加强关注看护，发现

问题及时处理。

组长：校长

副组长：（教务处主任）

成员：及各班班主任

兼任领导小组办公室主任，负责课后服务工作的全面开展，

学校服务热线：

三、工作目标

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标签： #方案 #学校 #服务

摘要：

学校课后延时服务工作指导方案（通用32篇）学校课后延时服务工作指导方案篇1大家好，随着新学期的临近，在家长和孩子一起为新学期做好准备的同时，相信您在这个暑假也关注到了各种教育教学新政策，其中“5+2”、落实“双减”、“课后服务全覆盖”这些热门词汇，可能给您带来了一些疑虑，今天，我为大家回答这些问题。一、课后服务实施原则课后服务组织实施遵循自愿选择原则，坚持“政府主导、学校主体、规范服务、安全第一”的原则。二、课后服务实施办法1.课后服务对象课后服务针对家长有需求，需要延时托管的1-6年级学生。由学生家长自愿提出申请，经审核后，建档备案，均可享受课后服务。2.课后服务时间20xx年9月1日起实施...

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