会计工作的总结（精选26篇）

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会计工作的总结（精选 26 篇）

会计工作的总结篇 1

时间飞逝，转眼 20xx 年已过去。在这一学期来，在校领导以

及各位同事的帮助下，我严格按照学校要求，加强师德修养、增

强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真

教书育人。现将本人一学期来的思想工作总结汇报如下：

一、思想方面

在这一学期来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别

是认真学习党的重要精神，不断提高自己，充实自己，树立正确

的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注重向其他同事

学习，遵守纪律，团结同事；并且教育目的明确，态度端正，钻

研业务，勤奋刻苦。我相信在以后的工作学习中，我会在学校的

关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得

更大的进步。

二、教育教学方面

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水

平。具体表现在以下几个方面：

1、加强师德修养，提高道德素质

过去的一学期中，我一直担任基础会计专业课程教学。在实

践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质，对待学生做

到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做

到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协

调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师

表。

2、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水

平。要提高教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面

的工作：

（1）课前预备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了

解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握知识的

逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考

虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教

学、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。在课堂教学中，彻底摒弃“满堂灌”的教学

方式，采用课堂讲授和讨论相结合的方式，给学生应有的思维时

间，以利于提高和培养学生的独立思考和分析问题的能力。在授

课中利用教案、挂图、习题、参考书、试卷分析、教学总结等教

学文件，做到教学文件图文并茂，直观显著。组织好课堂教学，

关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的注重力，使其保持相

对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创

造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学

生，注重引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作

业。

（3）提高教学质量，做好课后辅导工作。在课堂讲授后，注重做

好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题，给予必要

的指导并鼓励学生进行探索，帮助学生在课余时间养成良好的学

习习惯。激发学生对本专业产生美好的憧憬，从而树立将来要从

事会计专业的理想。做好学生职业生涯规划，使其明确学习目

标，激发学生积极向上的热情与动力。针对学生的具体情况，指

出会计人员应具备怎样的职业素质和专业技能，给学生一个明确

的学习目标。并指出会计从业人员要考取哪些证，从会计证到会

计员、助理会计、会计师、高级会计师及总会计师、会计总监、

注册会计师等，相当于为学生的进行职业生涯规划，激发学生积

极向上的热情与动力。

（4）做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情

况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评

讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

3、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平

我积极投入到高职教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加

快教育、教学方法的研究，更新教育观念，把握教学改革的方式

方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学

生发展的教学方法。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去

听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己

在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活

泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出

的问题。

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标签： #总结 #会计 #工作

摘要：

会计工作的总结（精选26篇）会计工作的总结篇1时间飞逝，转眼20xx年已过去。在这一学期来，在校领导以及各位同事的帮助下，我严格按照学校要求，加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一学期来的思想工作总结汇报如下：一、思想方面在这一学期来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习党的重要精神，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注重向其他同事学习，遵守纪律，团结同事；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我相信在以后的工作学习中，我会在学校的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺...

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