2024数学教学工作总结（通用28篇）
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2024 数学教学工作总结（通用 28 篇）
2024 数学教学工作总结 篇 1
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全
体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探
索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式
的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思
路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很
好的效果。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内
容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的
要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们
每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长
参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学
习培训。
在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜
陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明
晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课
程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级
在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
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本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新
课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数
学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价
值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数
学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组
织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课
程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃
透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情
况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教
材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的
案例。五年级教研组《循环小数》一课成功的展示，收到良好的
效果得到领导和老师的肯定。
2024 数学教学工作总结 篇 2
光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育数学教学工作
已经结束了，回顾这一学期以来，圆满地完成了教育数学教学工
作任务，并取得了一定的成果，现将具体工作总结如下：
一、用德律己。
我热爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把
培养高素质的建设人才作为自身义不容辞的职责，甘为园丁，做
到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实
工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦
钻研，和时更新知识，不时提高数学教学和科研水平与能力。虚
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心向有经验的教师学习数学教学方法与数学教学技巧，认真听取
他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心
学生，关心学生的生长，积极做好学生的思想政治工作，循循善
诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学
生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和
配合学校各级领导布置的工作。并且能够顾全大局，与同事们团
结协作，相互协助，一起完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，
活到老，学到老。教师要不时更新空虚自身的学识。博古通今对
每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育
者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人
之“道”。所以我在这学期里，能认真参与学校开展的各项活
动，特别在继续教育的学习上，积极争取学习的机会。此外，我
努力学习他人先进的数学教学经验，改变旧的数学教学观念，把
新的数学教学理念运用在自身教育数学教学之上。
三、用爱育人。
我经常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如
连自身身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我
时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，
对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教
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摘要：
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2024数学教学工作总结（通用28篇）2024数学教学工作总结篇1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研...
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作者：honghon...
分类：个人总结
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时间：2024-12-15
