八年级语文工作总结范文（精选29篇）

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八年级语文工作总结范文（精选 29 篇）

八年级语文工作总结范文篇 1

期末考试的脚步愈来愈近了，眼看一学期就要结束了，是到

了该把本学期语文教学工作总结一下的时候了。

本学期，我所代的班级是八一班，该班学生的学习状况不

佳：学习习惯差，成绩在全年级摆尾，这一点，在我刚接手的时

候就已经了解了。面对此种情况，我曾一度灰心丧气，但本着对

工作负责、对学生负责的态度，加上良心的驱使，我不但没有言

弃，而且还脚踏实地地做了一系列的工作，主要表现在以下几方

面：

一、由于备好课是上好课的前提，是教学质量的保证。所以，上

课前认真研读教材，修改教案，优化课件，为上好课作好准备，

以做到有的放矢，因材施教。

二、上课力求遵循以教师为主导，以学生为主体的原则。为此，

我注重当好学生的引导者、启发者和开拓者，激励学生当好学习

和课堂的主角，让他们成为课堂的参与者、表演者和受益者。具

体实施主要注意做到：让学生充分阅读，了解文的内容；组织学

生展开合作探究活动；请学生展示自己的学习成果，互相纠正；

少讲多练：少讲但要力争精讲，多练但要不增加学生的课业负

担。

三、对于作业处理则注意了这样几方面：精选作业题；先检查后

批改；批改力求及时准确；对于作业中出现的问题进行个别辅导

或集体讲解。

尽管做了以上几方面的努力，但期末考试的结果可能会不尽

人意，让人情何以堪！下学期的教学工作该走向何处去？着实叫

人堪忧！

八年级语文工作总结范文篇 2

这个学期我担任八年级三班和四班的语文教学入三班的历史

教学。由于本人涉入初中教学时间不长，教材不熟，教学经验尚

浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，

虚心向有经验的老师学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝

贵的教学经验，取得了一定的成绩。下面从备课、上课、课外辅

导三方面进行总结：

备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，

又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和

积极性，老前辈经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，

否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性，因此，每天我都

花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意

就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较

重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，

认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上得生动，学生就易接

受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生

的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。

通过一段时间的观察，我发现有以下两方面的显著特点：一

方面，较之城里的学生，农村的学生听，说的能力相对较弱，授

课采用较深的术语教学，同学们不能适应，也不能很好的理解。

另一方面，两个班的同学都各有特色，比如四班的学生比较活

跃，学生反应较快，上课气氛积极，但顽皮捣蛋的也不少；而三

班正好相反，普遍基础较差，上课需细嚼慢咽，但整体朗读水平

较好，纪律遵守。但两个班都表现出中等生、差生占较多，尖子

生相对较少的现象。如果讲得太深，没有照顾到整体，教学效果

就不理想。经过实践的检验，我充分认识了了解及分析学生实际

情况，实事求是，对学生进行因材施教，将会对授课效果有直接

影响。因而在备课的时候我做到了“备教法的同时要备学生”。

上课

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又

要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影

响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这

就很讲究方法了。为此我采取的措施有：

1、加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，

现实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部。并且每天都

以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。

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摘要：

八年级语文工作总结范文（精选29篇）八年级语文工作总结范文篇1期末考试的脚步愈来愈近了，眼看一学期就要结束了，是到了该把本学期语文教学工作总结一下的时候了。本学期，我所代的班级是八一班，该班学生的学习状况不佳：学习习惯差，成绩在全年级摆尾，这一点，在我刚接手的时候就已经了解了。面对此种情况，我曾一度灰心丧气，但本着对工作负责、对学生负责的态度，加上良心的驱使，我不但没有言弃，而且还脚踏实地地做了一系列的工作，主要表现在以下几方面：一、由于备好课是上好课的前提，是教学质量的保证。所以，上课前认真研读教材，修改教案，优化课件，为上好课作好准备，以做到有的放矢，因材施教。二、上课力求遵循以教师为主导...

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