高中体育教研组个人工作计划（精选10篇）

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高中体育教研组个人工作计划（精选 10 篇）

高中体育教研组个人工作计划篇 1

一、教学目标

1.运动技能

让学生学习掌握广播体操，以及跑跳投的部分项目的技术动

作，全面发展学生的身体素质，提高学生的体育素质。

2.运动参与

培养学生良好的体育学习习惯，积极参加体育锻炼的终身体

育锻炼意识。

3.身体健康

教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本的体育

知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法，能把“健康第

一”体现在学习、生活和工作当中。

4.心理健康与社会适应

在教学中渗透团队和集体主义精神教育，培养和提高学生善

于沟通、交流的能力，心理健康水平，以适应社会的发展变化，

提高社会适应能力。

二、教学重难点

1.把培养学生的“健康第一”思想放在第一位，培养学生自觉参

加体育锻炼的意识。

2.培养学生不迟到、不早退和不旷课的良好学习习惯。

3.加强体育运动中安全教育，增强学生的安全意识。

4.让学生学习掌握广播体操和部分跑跳投的运动技能。

5.培养学生的团队意识和集体主义精神。

三、教学方法

1.讲解与示范;2.保护与帮助;3.游戏;4.表扬、鼓励;5.纠错;6.启

发、引导;7.自主学习;8.探究等。

高中体育教研组个人工作计划篇 2

一、指导思想：

区体育教研大组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，

深入学习、贯彻党的 xx 大精神，认真贯彻、落实《中共中央七号

文件》，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，围

绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”，以增强学生体质、

促进学生健康成长为工作重点，认真组织学习并科学实施 20xx 年

体育新课程标准，全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量，

丰富学生课外文体活动，促进青少年学生德、智、体全面发展。

二、工作思路：

以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区

学校体育工作的深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发

和课堂教学为原点，以青年教师技能比武、大课间活动设置、特

色操的评比为措施，以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点

的学校体育的工作特色。

一是体育教学方面，以强化研训为引导，提高体育教学基本功，

进一步完善和提高体育教师的专业技能水平，努力提高课堂教学

的质量;配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报，

加强检查和指导，树立先进带动持续发展;继续规范体育课堂教学

行为，开足课上好课。

二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小

时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术 2+1 工

程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展好各学校的体育

运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利用体育活动体现学

生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌，努力培养广大师

生体育锻炼的习惯，切实促进学生的健康成长。

三、任务与举措

(一)加强学科理论学习

1、深入学习和贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体

育、增强青少年体质的意见》、《关于加强教体结合全面开展阳

光体育运动实施意见》、教育部国家体育总局关于实施《国家学

生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准(20xx 年修订稿)》

的培训与学习。

2、观念创新，思路突破，提高认识，明确落实每天一小时体育活

动，如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建

设、校园集体项目活动开发的有关理论学习与研究。

3、以学习《体育与健康课程标准(20xx 年修订稿)》为抓手，科

学实施新课程，多层次多新式开展“草根式”教学研究活动，探

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标签： #工作计划 #个人工作计划 #个人

摘要：

高中体育教研组个人工作计划（精选10篇）高中体育教研组个人工作计划篇1一、教学目标1.运动技能让学生学习掌握广播体操，以及跑跳投的部分项目的技术动作，全面发展学生的身体素质，提高学生的体育素质。2.运动参与培养学生良好的体育学习习惯，积极参加体育锻炼的终身体育锻炼意识。3.身体健康教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法，能把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中。4.心理健康与社会适应在教学中渗透团队和集体主义精神教育，培养和提高学生善于沟通、交流的能力，心理健康水平，以适应社会的发展变化，提高社会适应能力。二、教学重难点1.把培养学生的“...

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