个人校本研修工作计划小学（精选31篇）

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个人校本研修工作计划小学（精选 31 篇）

个人校本研修工作计划小学篇 1

一、指导思想：

校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队

伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业

化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教

师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破

口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高

尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

二、培训目标：

1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐

于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各

学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于

行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼

于评课能力、授课能力的提高。

三、培训措施：

(一)加强理论学习，提高教师师德水平。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，

做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习

新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的

教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育

月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动

和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评

优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意

的教师。

3、深入开展文明组室评选活动。认真落实《_交通职业学校文明

组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建

设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习

型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建

设，认真贯彻执行学校新修订的《_交通职业学校教师职业道德规

范》，努力提高师德建设的质量和水平。

(二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力针

对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工

程”为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成

长。

(1)继续实施“专业教师专业素质提高工程”，进一步加

强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展，制

定“双师型”教师队伍建设规划，促进教师专业成长。建立专业

课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位

见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一

个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛，

以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠

道、多种形式学习、进修，拓展知识面，争取每人能够开出一门

以上选修课的目标。

(2)开展“名师工程”，加快名师、学科带头人、专业骨干教

师培养建设。成立学校“名师库”，将具备名师基本素质的教师

纳入其中，学校将根据个人实际情况，采取有效措施，促进快速

发展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;根据市局

意见，积极创造条件做好推荐培养，支持老师积极参与竞争。发

挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促

进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等

形式，帮助他们形成特色，并开展理性思考，在实践基础上形成

自己的理论体系。

个人校本研修工作计划小学篇 2

为了能不断提高我校教师的业务素质与能力，根据珙县教育

资源中心的相关要求和结合我校实际，以求真、务实为根本，拟

定校本研修计划如下：

一、指导思想。

本学年度我校将通过对教师有针对性的培训，使全体教师师

德修养、理论水平、教育管理、教学能力等方面在原有的基础上

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标签： #工作计划 #个人 #工作

摘要：

个人校本研修工作计划小学（精选31篇）个人校本研修工作计划小学篇1一、指导思想：校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。二、培训目标：1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸...

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