关于幼儿园孩子的表扬信（通用30篇）

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关于幼儿园孩子的表扬信（通用 30 篇）

关于幼儿园孩子的表扬信篇 1

我是小三班孩子梓墨的家长，回想梓墨刚上幼儿园时，小家

伙的适应能力还挺强，基本一个多星期就适应了幼儿园的集体生

活，每天都能怀着愉快的心情去上学。小梓墨的点滴进步都与老

师的爱心和耐心分不开的。在这里我们要特别感谢小三班各位老

师的无私奉献和付出。最近，孩子的进步更大了，似乎长大懂事

了很多，也学会了很多的生活本领，还时不时表演给家长看。

小梓墨的性格一向随和，平时最喜欢的`就是交朋友，而且很

少和身边的小朋友闹别扭。前天下午，梓墨和同班的两位同学一

起玩耍，不知怎么的，另外两位小朋友突然就打起架来了，小梓

墨在一旁看了，忙摆着小手说“不要打架，不要打架，老师说打

架是不对的!”。这时其中一位小朋友坐在地上哭了起来，小梓墨

又忙走上前去，拉着小朋友的胳膊，“你起来吧，不要哭

了!”......嗯，小梓墨不错，知道要团结和关心同学，表扬一

个!

到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起积木桶“哗啦”一下子

全给倒了出来，一个人在沙发上建起了“小房子”。玩了一会，

奶奶饭也做好了，“梓墨吃饭咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......

音乐铃响喽，把玩具收起来喽。”说着小梓墨便拿起了积木桶自

己收起了积木。呵呵，本来还以为小家伙跟以前一样，一大堆玩

具摆出来玩一会就不管了，没想到好象突然懂事了许多。嗯，一

定是幼儿园里老师规定了，音乐铃声响了大家就把玩具收起来放

好。嗯，这是一个良好习惯养成的开始，再表扬一个。

梓墨这两天生病了，持续高烧，看了医生，医生说是支气管

炎。爸爸妈妈很担心，但是这期间小梓墨表现得很坚强，抽血和

皮试的时候因为太痛了，只哭了一小会儿。吊水的时候也很乖，

不哭不闹，这时因为吊针的小手被贴上固定板固定了，小梓墨突

发奇想，抬起吊针的固定板说：“你看，象只船，又象个小车

车，可惜它没有轮子”，一句话把爸爸妈妈给逗乐了，在我们看

来是多么痛苦的事，小家伙都能乐观面对，还这么具有想象力，

之前的痛完全抛到了九宵云外，爸爸妈妈更应该向你好好学习你

这么乐观豁达的心态。吊完针回到家里已是凌晨，可小梓墨依然

兴奋得紧，在床上又蹦又跳，还走起了正步，“一二一，一二

一，立正，敬礼...爸爸，我是男子汉”。最棒的是吃药的时候，

虽然有那么多药要吃，但宝宝一口就喝下去了，还主动安慰爸爸

妈妈：“你去上班吧，我要下去玩了，我的头不疼了，肚肚也不

疼了!”。嗯，梓墨真是一个坚强勇敢的好孩子，你的表现让爸爸

妈妈很欣慰，表扬!

梓墨宝宝，你表现是最棒的!希望你以后更加坚强勇敢、有胆

识、团结友爱、关爱同学，能够传承更多良好的品质并伴随你的

一生!

此致

敬礼!

表扬人：

关于幼儿园孩子的表扬信篇 2

俊颐你入园一个多学期了，在梁老师、陈老师、彭老师的爱

护帮助下，妈妈发现俊颐很多进步的地方：

1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早，见

到老师、阿姨叔叔都会主动问好!

2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课，俊颐基本是没有怎么

听课，但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)

3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水，该去厕所就去厕所)

5、有了自己喜爱的同学，比如黄家麟，符思源等。

6、十分有孝心。舅妈问小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛

回答：“爸爸赚钱啊!”“赚钱给你买奶粉吗?”“不是的，爸爸

赚钱是给婆婆公公买新房子的!”;“小牛明天我们去和早茶

罗。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少见太婆，太婆小

牛刚出生到 6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的，但小牛会

走，会说之后就没有常见到太婆了，每年就见几次而已，但小牛

有什么好事，总是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友谊剧院，妈妈也是第一次看俊颐跳

舞，在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看，整个过程妈妈是情不

自禁地笑着看完，心里那种喜啊，真的很难形容。妈妈的喜不是

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标签： #幼儿园 #表扬信

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关于幼儿园孩子的表扬信（通用30篇）关于幼儿园孩子的表扬信篇1我是小三班孩子梓墨的家长，回想梓墨刚上幼儿园时，小家伙的适应能力还挺强，基本一个多星期就适应了幼儿园的集体生活，每天都能怀着愉快的心情去上学。小梓墨的点滴进步都与老师的爱心和耐心分不开的。在这里我们要特别感谢小三班各位老师的无私奉献和付出。最近，孩子的进步更大了，似乎长大懂事了很多，也学会了很多的生活本领，还时不时表演给家长看。小梓墨的性格一向随和，平时最喜欢的`就是交朋友，而且很少和身边的小朋友闹别扭。前天下午，梓墨和同班的两位同学一起玩耍，不知怎么的，另外两位小朋友突然就打起架来了，小梓墨在一旁看了，忙摆着小手说“不要打架，不要...

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