六年级的建议书（精选33篇）

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六年级的建议书（精选 33 篇）

六年级的建议书篇 1

亲爱的同学们：

你们好!

同学们，你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信，那

就看一看水在地球上的分布情况吧!

同学们，你们知道吗?地球上水的总量约有立方公里，接近

14 亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到 3000

米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的 97.2%，它覆盖

着地球表面的 70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的.23 万立方公

里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一(2.350%)。

目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球

总水量的 0.77%实际能利用的水只有 0.2%。

同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢?是啊!我

国人数占地球总人数的 30%，而我国的淡水只占地球的 8%。

我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想，其它地方水资源极

少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我们却身在福中不知

福，还用水来打水仗如果有一天，我们的水用完了同学们，珍惜

水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎

么样呢?我们要节约水，珍惜水!

建议人：

日期：

六年级的建议书篇 2

尊敬的校领导：你们好!

我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，

有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学

习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到

学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园

的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难

发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花

池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋

等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们

常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就

被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同

学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整

页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

建议人：

日期：

六年级的建议书篇 3

尊敬的德育处老师：

今天，我在 A 楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸

张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一

抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又

像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的'地面上。

于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这

样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师

采纳：

1、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚

他值日一星期。

2、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举

报者的资料如果合格就发一个小奖品。

3、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜

上，并放一枚环保勋章表示鼓励。

4、如果发现乱扔垃圾者，以后如果有体力活优先考虑他们。

5、如果一周内捡垃圾超过一袋者，便可让他从图书馆中借两本书

（期限三天）。

6、可以把垃圾桶上画上图案，让同学们产生兴趣，主动扔垃圾。

为了让我们的校园变得更加美丽，请德育处老师采纳我的建议。

建议人：

六年级的建议书篇 4

亲爱的学弟学妹们：

你们好！我是即将进入初中，告别母校的毕业生。

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六年级的建议书（精选33篇）六年级的建议书篇1亲爱的同学们：你们好!同学们，你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧!同学们，你们知道吗?地球上水的总量约有立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的.23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一(2.350%)。目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢?是啊...

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