小学教师教育感言范文(通用5篇)
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小学教师教育感言范文(通用 5 篇)
小学教师教育感言范文 篇 1
教师的工作是清苦的。想想吧,教师一天的工作又怎能用八
小时来衡量?从备课到上课到作业批改,从常事务到班队活动,
从补习功课到家访谈心,哪一处不让你流几身汗水操几分心,哪
一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢?然而,我的脸上总是洋溢着年
轻的神采,笑着说,每天,我面对的是一个个鲜活的孩子,驾驭
的是变化多端、生动活泼的课堂,孩子们一次精彩的发言,一段
感情真挚的朗读,一份娟美工整的作业,一篇充满童趣的作文,
都会使我怦然心动,乐从中来。
有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨
天的翻版,单调而平凡。而我说,不!在担任班主任时所感受到
的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬
芳的`酒香,余味无穷。
班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让
每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。
黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不
到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
在孩子的心里,老师是可倾诉心声的朋友,是懂得欣赏自己的家
人,是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是,教师与学生就不再只
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是教育者与被教育者,他们将在平等与和谐中,在心灵与心灵的
交融同提升彼此的生命质量。
生活的清淡也是一种满足,每个孩子的心口都有一把锁,如
果我有开启这把锁的钥匙,我就打开了一个美丽的世界。我愿意
在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学,也愿意在夜深人静时借
着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。
教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。师生是一种缘
分,也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡,
你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦
相伴中体味语文教师的价值,只有懂得付出才会拥有收获,心中
才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生
活。新课程关注学生。关注学生的表现,欣赏学生的想法,重视
学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的失误,满足学生的需
要。
作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法
教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好
的。
教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育
思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不是
自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的激
情。
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小学教师教育感言范文 篇 2
教师是一座桥,架设在童年与成年之间,学生从这座桥上路
过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现
实。教师职业说到底就是良心职业。有了良心,才有对学生的
爱;有了良心,才有对家长的负责;有了良心,才有对教育事业
的无私奉献。教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事
业大厦中的一方红墙。关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应
有的风范。少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关
心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会
觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。宁改变自己的习
惯,不改变学生的个性。
我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一
个苹果,但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们
就会拥有两种思想。爱心教育重于知识教育。用指南针的意志和
刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。教育
的目的,使每一位学生成人成才。付出是收获的沃土,关爱是动
力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是孩子走向
成功希望的阶梯。汗水铸就品牌。我们在平凡的日子走来,托起
明天的太阳,我们已经习惯淡泊,坦然面对无言,但我们可以自
豪地说:青春会在此闪光,生命会为此灿烂。无论是对立,还是
调和都要有变化,在变化中见出多样、统一的美,这才有生动的
气韵,深远的意味,平板、呆滞、单调的东西是不会讨人喜爱
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小学教师教育感言范文(通用5篇)小学教师教育感言范文篇1教师的工作是清苦的。想想吧,教师一天的工作又怎能用八小时来衡量?从备课到上课到作业批改,从常事务到班队活动,从补习功课到家访谈心,哪一处不让你流几身汗水操几分心,哪一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢?然而,我的脸上总是洋溢着年轻的神采,笑着说,每天,我面对的是一个个鲜活的孩子,驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂,孩子们一次精彩的发言,一段感情真挚的朗读,一份娟美工整的作业,一篇充满童趣的作文,都会使我怦然心动,乐从中来。有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版,单调而平凡。而我说,不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,...
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作者:shokzz
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